[實用新型]一種物理教學用力學實驗裝置

有效

• 申請號: 201920196160.6
• 申請日: 2019-02-14
• 公開（公告）號: CN209657604U
• 公開（公告）日: 2019-11-19
• 發明（設計）人: 周思源
• 申請（專利權）人: 周思源
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 32108 泰州地益專利事務所
• 代理人: 駱震洲<國際申請>=<國際公布>=<進入

本實用新型公開了一種物理教學用力學實驗裝置，包括萬向輪、動力箱、控制盒和支撐架，所述動力箱底部設置有所述萬向輪，所述動力箱一側設置有所述控制盒，所述控制盒上設置有顯示屏，所述顯示屏一側設置有控制按鈕，所述動力箱遠離所述萬向輪的一側設置有所述支撐架，所述支撐架一側設置有防護網，所述防護網內設置有絲杠。有益效果在于：本實用新型通過防護網、扭矩電機和升降電機的設計，功能多樣，集成化程度較高，經濟性較好，通過扭矩傳感器和拉力傳感器的設計，智能化程度較高，實用性較強，通過防護網的設計，提高了裝置的防護效果，安全性能較高。

技術領域

本實用新型涉及教學儀器設備技術領域，具體涉及一種物理教學用力學實驗裝置。

背景技術

為了使學生更好地學習和掌握工程材料力學原理，大多搞笑將材料力學實驗作為相關工程專業的必修課程。材料的力學性能主要包括彈性極限、伸長率、彈性模量、比例極限、扭轉和剛度等，但是主要還是通過拉伸和扭轉材料來進行判斷，而力學實驗裝置是常用的工程材料力學實驗儀器。目前，現有的力學實驗裝置是針對不同實驗進行設計的，功能較為單一，且智能化程度較低，數據采集較為不便，影響了實驗效率，無法滿足使用的需要。

實用新型內容

(一)要解決的技術問題

為了克服現有技術不足，現提出一種物理教學用力學實驗裝置，解決了物料教學用力學實驗裝置功能較為單一、智能化程度較低以及安全防護性能較差的問題。

(二)技術方案

本實用新型通過如下技術方案實現：本實用新型提出了一種物理教學用力學實驗裝置，包括萬向輪、動力箱、控制盒和支撐架，所述動力箱底部設置有所述萬向輪，所述動力箱一側設置有所述控制盒，所述控制盒上設置有顯示屏，所述顯示屏一側設置有控制按鈕，所述動力箱遠離所述萬向輪的一側設置有所述支撐架，所述支撐架一側設置有防護網，所述防護網內設置有絲杠，所述絲杠上設置有螺母座，所述螺母座遠離所述支撐架的一側設置有升降板，所述升降板一側設置有拉力傳感器，所述拉力傳感器遠離所述升降板的一側設置有動三爪卡盤，所述支撐架遠離所述動力箱的一側設置有頂板，所述頂板一側設置有靜三爪卡盤，所述靜三爪卡盤遠離所述頂板的一側設置有傳動箱，所述傳動箱內設置有大齒輪，所述大齒輪一側設置有扭矩傳感器，所述大齒輪一側設置有小齒輪，所述傳動箱遠離所述小齒輪的一側設置有扭矩電機，所述動力箱內設置有傳動鏈，所述傳動鏈一側設置有齒輪箱，所述齒輪箱一側設置有升降電機。

進一步的，所述萬向輪通過螺栓與所述動力箱連接，所述動力箱上設置有四個所述萬向輪。

進一步的，所述控制盒通過螺釘與所述動力箱連接，所述支撐架通過螺栓與所述動力箱連接，所述防護網通過合頁與所述支撐架連接。

進一步的，所述頂板通過螺栓與所述支撐架連接，所述傳動箱通過螺釘與所述頂板連接。

進一步的，所述扭矩傳感器通過螺栓與所述大齒輪連接，所述扭矩傳感器通過螺栓與所述靜三爪卡盤連接，所述扭矩傳感器的型號為LONGLV-WTQ98。

進一步的，所述扭矩電機通過螺釘與所述傳動箱連接，所述升降電機通過螺栓與所述動力箱連接，所述齒輪箱通過螺栓與所述動力箱連接。

進一步的，所述拉力傳感器通過螺栓與所述升降板連接，所述拉力傳感器的型號為XM-C14圓S。

(三)有益效果

本實用新型相對于現有技術，具有以下有益效果：

1、為解決物料教學用力學實驗裝置功能較為單一的問題，本實用新型通過防護網、扭矩電機和升降電機的設計，增加了裝置的防護功能、扭矩測試功能和拉力測試功能，功能多樣，集成化程度較高，經濟性較好；