[實用新型]一種物理教學用平拋運動實驗演示裝置

有效

• 申請號: 201920190781.3
• 申請日: 2019-02-12
• 公開（公告）號: CN209625565U
• 公開（公告）日: 2019-11-12
• 發明（設計）人: 張永濤;陶亞萍;韓運俠;趙建果;崔延超
• 申請（專利權）人: 洛陽師范學院
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 北京科家知識產權代理事務所(普通合伙) 11427
• 代理人: 陳娟

本實用新型涉及物理教學實驗器具技術領域，具體涉及一種物理教學用平拋運動實驗演示裝置；包括第一安裝框、豎直面板、坐標紙、復寫紙、第二安裝框、L型橫板、電機、電池盒、轉動葉片、平拋導軌和滑動板；第一安裝框內滑動連接有凸型結構的豎直面板，豎直面板的前端面從后向前依次設有坐標紙和復寫紙，本實用新型不需要人為地頻繁地將小球撿起并拋出，只需實驗者手動推動滑動板運動一定距離即可，不僅提高了實驗效率，也節省了人力；L型橫板的上端面鋪設有一層橡皮泥，使得小球下落至L型橫板上端面時不會發生左右滑動的現象，保證了坐標紙上描出的點的位置與小球剛掉落至橫板的初始位置相一致，保證了實驗的準確度，減小了實驗的誤差。

技術領域

本實用新型涉及物理教學實驗器具技術領域，具體涉及一種物理教學用平拋運動實驗演示裝置。

背景技術

物體以一定的初速度水平方向拋出，如果物體僅受重力作用，這樣的運動叫做平拋運動。平拋運動可看作水平方向的勻速直線運動以及豎直方向的自由落體運動的合運動。平拋運動的物體，由于所受的合外力為恒力，所以平拋運動是勻變速曲線運動,平拋物體的運動軌跡為一拋物線。平拋運動是曲線運動平拋運動的時間僅與拋出點的豎直高度有關；物體落地的水平位移與時間(豎直高度)及水平初速度有關。，其速度變化的方向始終是豎直向下的。

在物理實驗中教師經常會使用平拋實驗演示裝置給學生做平拋實驗演示，以加深學生對平拋運動的理解與認知。但是現有的平拋運動演示裝置存在以下不足之處：

1、在實驗中需要將小球水平拋出數次，以此來增加坐標紙上的點的數量，從而確定小球平拋的運動軌跡。但是，頻繁地將小球撿起并拋出，因此導致了實驗效率降低，也比較浪費人力。

2、傳統的平拋實驗演示裝置中通過橫板和豎直面板的擠壓從而將小球固定，但是此種方式不能有效地對小球進行有效地固定，可能會出現小球左右滾動的現象，從而使得坐標紙上描出的點的位置與小球剛掉落至橫板的初始位置相偏離，導致實驗的準確度降低，實驗誤差增大。

3、實驗時還需要實驗者攜帶簽字筆(或者馬克筆)以方便在坐標紙上標出小球下落位置的坐標，使得實驗的便捷性降低。而且，在固定或取下坐標紙的時候步驟也相對比較繁瑣。

實用新型內容

解決的技術問題

針對現有技術所存在的上述缺點，本實用新型提供了一種物理教學用平拋運動實驗演示裝置，用于解決背景技術中所提出的技術問題。

技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：

一種物理教學用平拋運動實驗演示裝置，包括第一安裝框、豎直面板、坐標紙、復寫紙、第二安裝框、L型橫板、電機、電池盒、轉動葉片、平拋導軌和滑動板；所述第一安裝框內滑動連接有凸型結構的豎直面板，且豎直面板前端面的上、下部均橫向開設有矩形凹槽，豎直面板的前端面從后向前依次設有坐標紙和復寫紙，且坐標紙和復寫紙通過磁鐵板固定在矩形凹槽內；豎直面板前端面的左、右兩側對稱設有第二安裝框，兩第二安裝框之間滑動設有L型橫板，L型橫板的上端面鋪設有一層橡皮泥，豎直面板左側面的頂部設有電機，豎直面板背部的左上角設有電池盒，電機與電池盒內的電池電性連接，且電機的輸出軸鍵連接有轉動葉片，位于左側的第二安裝框的頂部固定設有平拋導軌，所述平拋導軌左部滑動設有上端面開設有有若干個圓形凹槽的滑動板。

更進一步地，第二安裝框的前端面縱向設有刻度線和圓形通孔，且L型橫板通過緊固螺栓設固定在第二安裝框的前端面。

更進一步地，位于左側的第二安裝框的頂部開設有矩形凹槽，所述平拋導軌固定設置在矩形凹槽的上端面，且平拋導軌上端面的中部開設有半圓形凹槽。

更進一步地，所述L型橫板前端面的左、右部均開設有與緊固螺栓相配合的且帶有內螺紋的盲孔。