[實用新型]幼兒園衛生間隔斷板有效
| 申請號: | 201920145650.3 | 申請日: | 2019-01-28 |
| 公開(公告)號: | CN210164096U | 公開(公告)日: | 2020-03-20 |
| 發明(設計)人: | 張怡冰 | 申請(專利權)人: | 河南建祥裝飾工程有限公司 |
| 主分類號: | E04B2/74 | 分類號: | E04B2/74 |
| 代理公司: | 鄭州知一智業專利代理事務所(普通合伙) 41172 | 代理人: | 劉彩霞 |
| 地址: | 450000 河南省鄭州市*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 幼兒園 衛生間 隔斷 | ||
本實用新型涉及幼兒園衛生間隔斷板,隔斷板上開設有供小朋友上完廁所后用手拉的手拉口或者隔板板上設置有供小朋友上完廁所后用手拉的手拉件。小朋友上完廁所后,用手拉隔斷板上的手拉口或者手拉件,以手拉口和手拉件作為受力點,幫助小朋友站起。相比于現有技術,解決了上廁所時間過長,腿部發麻,有時因為在冬天身上穿的衣物過多,導致小朋友上完廁所后站起困難的問題。
技術領域
本實用新型涉及一種用在幼兒圓衛生間內的隔斷板。
背景技術
目前大部分幼兒圓的衛生間內配備的是蹲便器,蹲便器之間用隔斷板隔開,小朋友蹲著上廁所,由于小朋友年齡較小,腿部力量較弱,有時因為上廁所時間過長,腿部發麻,有時因為在冬天身上穿的衣物過多,導致小朋友上完廁所后站起困難。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種幼兒園衛生間隔斷板,以解決幼兒園小朋友上完廁所后有時會站起困難的問題。
為實現上述目的,本實用新型的幼兒園衛生間隔斷板采用以下的技術方案:隔斷板上開設有供小朋友上完廁所后用手拉的手拉口或者隔板板上設置有供小朋友上完廁所后用手拉的手拉件。
有益效果:小朋友上完廁所后用手拉隔斷板上的手拉口或者手拉件,手拉口和手拉件作為受力點,幫助小朋友站起。相比于現有技術,解決了上廁所時間過長,腿部發麻,有時因為在冬天身上穿的衣物過多,導致小朋友上完廁所后站起困難的問題。
進一步的,手拉口為穿透隔斷板的圓型口。
進一步的,幼兒園衛生間隔斷板還包括用于封堵所述的手拉口的封堵板,隔斷板上于手拉口的上方設有一安裝柱,封堵板轉動安裝在安裝柱上。
進一步的,幼兒園衛生間隔斷板還包括用于封堵所述的手拉口的封堵板,手拉口的頂部和底部設有供封堵板安裝的安裝柱,封堵板安裝在兩安裝柱之間。
進一步的,手拉件為可拆卸的安裝在隔板板上的拉手。
進一步的,拉手包括拉手安裝架和鉸接在拉手安裝架上的拉環,拉手安裝架上設有螺釘孔,拉手安裝架由螺釘固定在隔斷板上。
附圖說明
為了更清楚地說明本實用新型實施例的技術方案,下面將對實施例中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的實施例,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創造性勞動的前提下,還可以根據這些附圖獲得其它的附圖;
圖1是幼兒園衛生間隔斷板的實施例一的主視圖;
圖2是圖1的左視圖;
圖3是幼兒園衛生間隔斷板的實施例二結構示意圖;
圖4是幼兒園衛生間隔斷板的實施例三結構示意圖。
圖中:100-隔斷板、200–封堵板、300-安裝柱、400-手拉口、500-拉手、510-拉手安裝架、520-拉環、530-螺釘孔。
具體實施方式
為了使本實用新型的技術目的、技術方案和有益效果更加清楚,下面結合附圖和具體實施例對本實用新型的技術方案作出進一步的說明。
實施例一,如圖1至圖2所示,隔斷板100上開設有供小朋友上完廁所后用手拉的手拉口400,手拉口400為穿透隔斷板的圓型口,幼兒園衛生間隔斷板還包括用于封堵所述的手拉口400的封堵板200,隔斷板100上于手拉口400的上方設有一安裝柱300,封堵板 200轉動安裝在安裝柱300上,平時封堵板200將手拉口400封閉,保護小朋友隱私。
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