[實用新型]一種用于教育管理辦公宣傳的隔板可調節的宣傳架

有效

• 申請號: 201920145037.1
• 申請日: 2019-01-28
• 公開（公告）號: CN209199561U
• 公開（公告）日: 2019-08-02
• 發明（設計）人: 卜雪章;金洪吉
• 申請（專利權）人: 四川信息職業技術學院(廣元無線電技工學校)
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00
• 代理公司: 北京成實知識產權代理有限公司 11724
• 代理人: 張焱

1.一種用于教育管理辦公宣傳的隔板可調節的宣傳架，其特征在于：該一種用于教育管理辦公宣傳的隔板可調節的宣傳架包括支架(1)、隔板(2)、后隔板(201)、主隔板(202)、前隔板(203)、螺釘(204)、分隔桿(3)、后分隔桿(301)、前分隔桿(302)、定位桿(303)和定位滑塊(304)；支架(1)的內部均勻排布鉸鏈接有多組所述隔板(2)和分隔桿(3)；所述隔板(2)和分隔桿(3)為交錯分布設置；所述隔板(2)由所述后隔板(201)、所述主隔板(202)、所述前隔板(203)、所述螺釘(204)構成；所述分隔桿(3)由所述后分隔桿(301)、所述前分隔桿(302)、所述定位桿(303)和所述定位滑塊(304)構成。

2.如權利要求1所述一種用于教育管理辦公宣傳的隔板可調節的宣傳架，其特征在于：所述后隔板(201)、所述主隔板(202)、所述前隔板(203)首尾相連并鉸連接，所述后隔板(201)和所述前隔板(203)的兩端鉸鏈接在所述支架(1)上，所述支架(1)所述后隔板(201)、所述主隔板(202)、所述前隔板(203)共同構成曲柄搖桿機構。

3.如權利要求1所述一種用于教育管理辦公宣傳的隔板可調節的宣傳架，其特征在于：所述后隔板(201)、所述主隔板(202)、所述前隔板(203)之間長度關系保證當所述后隔板(201)豎直時所述主隔板(202)和所述前隔板(203)為水平共線狀態，當所述前隔板(203)為豎直狀態時所述后隔板(201)和所述主隔板(202)為傾斜共線狀態。

4.如權利要求1所述一種用于教育管理辦公宣傳的隔板可調節的宣傳架，其特征在于：所述前隔板(203)的前端面上開設有兩組互相垂直的定位孔并通過所述螺釘(204)定位。

5.如權利要求1所述一種用于教育管理辦公宣傳的隔板可調節的宣傳架，其特征在于：所述后分隔桿(301)、所述前分隔桿(302)、所述定位桿(303)首尾相連并鉸連接，所述后分隔桿(301)和所述定位桿(303)的首尾分別有所述支架(1)鉸鏈接，所述支架(1)、所述后分隔桿(301)、所述前分隔桿(302)、所述定位桿(303)共同構成曲柄搖桿機構。

6.如權利要求1所述一種用于教育管理辦公宣傳的隔板可調節的宣傳架，其特征在于：所述定位桿(303)的內部滑動連接有一組所述定位滑塊(304)，且所述定位滑塊(304)與所述定位桿(303)通過彈簧彈性連接，所述定位桿(303)通過所述定位滑塊(304)底部的定位掛鉤與所述支架(1)定位。