[實用新型]一種經濟管理教學用教具

有效

• 申請號: 201920120771.2
• 申請日: 2019-01-23
• 公開（公告）號: CN211455003U
• 公開（公告）日: 2020-09-08
• 發明（設計）人: 周曉雯
• 申請（專利權）人: 榆林學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種經濟管理教學用教具，包括支撐箱，所述支撐箱的內部對稱設置有抽屜，且支撐箱的頂部安裝有支撐臺，所述支撐臺的頂部轉動連接有固定軸，所述固定軸的外部套設有固定座，所述固定座通過固定螺栓固定連接有展示板，所述固定軸的頂部連接有支撐底座，所述支撐底座的頂部一側垂直安裝有側固定座，且支撐底座的內部開設有底部卡槽，所述側固定座的內部開設有側卡槽，本實用新型設置了支撐底座和側固定座，且支撐底座和側固定座的內部分別開設有底部卡槽和側卡槽，通過底部卡槽和側卡槽可以很方便的將黑板卡入到支撐底座和側固定座內部，需要拆卸時，直接抽出即可，使用十分方便。

技術領域

本實用新型屬于教具技術領域，具體涉及一種經濟管理教學用教具。

背景技術

教具作為教師輔助教學的用具，有著其它手段不可替代的作用，不論哪個科目，都可以有一定的教具作為輔助工具，教師根據需要把教具真正納入教學過程，立足實際，選擇并適時使用教具，能激發學生學習興趣，突出教學重點，突破教學難點，優化課堂教學結構，發展學生創新思維力，能有效提高教學質量和效率。

現有的經濟管理教學用教具在使用過程中存在一些缺陷，例如經濟管理教學用教具上的黑板拆裝不方便，以及黑板上沒有設置支撐裝置，不能單獨使用。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種經濟管理教學用教具，以解決上述背景技術中提出的經濟管理教學用教具上的黑板拆裝不方便，以及黑板上沒有設置支撐裝置，不能單獨使用的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種經濟管理教學用教具，包括支撐箱，所述支撐箱的內部對稱設置有抽屜，且支撐箱的頂部安裝有支撐臺，所述支撐臺的頂部轉動連接有固定軸，所述固定軸的外部套設有固定座，所述固定座通過固定螺栓固定連接有展示板，所述固定軸的頂部連接有支撐底座，所述支撐底座的頂部一側垂直安裝有側固定座，且支撐底座的內部開設有底部卡槽，所述側固定座的內部開設有側卡槽，所述側卡槽的底部與底部卡槽連通，所述側固定座的上方設置有黑板，所述黑板的底部與底部卡槽卡合連接，且黑板的一端與側卡槽卡合連接，所述黑板的頂部安裝有把手，且黑板的背面開設有固定槽，所述固定槽的內部對稱安裝有軸承座，兩個所述軸承座之間通過阻尼轉軸轉動連接有支撐板，所述支撐板上遠離阻尼轉軸的一端連接有防滑板。

優選的，所述防滑板的底部開設有防滑紋。

優選的，所述展示板共設置有兩個，采用磁性白板，且兩個展示板對稱安裝在固定座的兩側。

優選的，所述展示板為長方體結構。

優選的，所述支撐箱底部通過螺栓固定安裝有一組帶剎車片的萬向輪。

本實用新型與現有技術相比，具有以下有益效果：

(1)本實用新型設置了支撐底座和側固定座，且支撐底座和側固定座的內部分別開設有底部卡槽和側卡槽，通過底部卡槽和側卡槽可以很方便的將黑板卡入到支撐底座和側固定座內部，需要拆卸時，直接抽出即可，使用十分方便。

(2)本實用新型在黑板的背面開設有固定槽，且在固定槽內部通過阻尼轉軸轉動連接有支撐板，當需要單獨使用黑板時，通過阻尼轉軸將支撐板轉動至一定角度，通過支撐板和黑板底部將本黑板放置在桌面上進行使用，同時在支撐板的底部設置有防滑板，可以防止黑板單獨放置時發生滑動。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的局部結構示意圖；

圖3為本實用新型黑板的后視圖；

圖中：1-把手、2-黑板、3-支撐底座、4-固定螺栓、5-固定軸、6-抽屜、7-支撐箱、8-支撐臺、9-展示板、10-固定座、11-側固定座、12-側卡槽、13-底部卡槽、14-阻尼轉軸、15-軸承座、16-固定槽、17-防滑板、18-支撐板。