[實用新型]一種教研室服務器支撐設備

有效

• 申請號: 201920115827.5
• 申請日: 2019-01-22
• 公開（公告）號: CN209710537U
• 公開（公告）日: 2019-11-29
• 發明（設計）人: 蘇希
• 申請（專利權）人: 北京勞動保障職業學院
• 主分類號: H05K7/14
• 分類號: H05K7/14
• 代理公司: 11640 北京中索知識產權代理有限公司
• 代理人: 商金婷<國際申請>=<國際公布>=<進入

1.一種教研室服務器支撐設備，包括底槽(8)，其特征是：所述底槽(8)的一側固定有對稱的T形桿(9)的一端，對稱的所述T形桿(9)的上端分別固定有圓板(14a)，對稱的所述圓板(14a)分別鉸接齒輪(15)的兩端中心軸，所述齒輪(15)嚙合齒條(11)，所述齒條(11)的上部固定連接豎板(17)，所述豎板(17)固定在方形限位框(1)的一側下側。

2.根據權利要求1所述的教研室服務器支撐設備，其特征是：所述方形限位框(1)的一側兩端分別固定連接套筒(16)，兩個所述套筒(16)內分別設置有圓柱(14)，兩個所述圓柱(14)的下端分別對應固定在所述底槽(8)的一側兩端上部，兩個所述套筒(16)的下部分別對應所述圓柱(14)螺紋連接頂絲一(21)。

3.根據權利要求1所述的教研室服務器支撐設備，其特征是：一個所述圓板(14a)的側面固定連接圓筒(13)的一端，轉輪(10)的中心軸鉸接穿過所述圓筒(13)且端部固定連接所述齒輪(15)的中心軸，所述圓筒(13)對應所述轉輪(10)的中心軸螺紋連接頂絲二(12)。

4.根據權利要求1所述的教研室服務器支撐設備，其特征是：所述底槽(8)另外相對的兩側中部分別固定連接L形支撐桿(7)的一端，兩個所述L形支撐桿(7)的另一端側面分別固定有凸軸(20)，兩個所述凸軸(20)分別對應設置在固定板(5)上的斜滑槽(4)內，兩個所述固定板(5)分別對應固定在T形夾板(6)的外側，兩個所述T形夾板(6)的一端分別固定有圓軸(3)，兩個所述圓軸(3)分別對應鉸接在U形連塊(2)內，兩個所述U形連塊(2)分別對應固定在所述方形限位框(1)的側面。

5.根據權利要求1所述的教研室服務器支撐設備，其特征是：所述方形限位框(1)與固定有豎板(17)的一側相對應的一側邊緣固定有鉸接塊(18)，另一邊緣固定有固定塊一(22)，所述鉸接塊(18)通過銷軸鉸接擋板(19)的一側上部，所述擋板(19)的另一側上部固定有固定塊二(23)，銷子能插入所述固定塊一(22)和固定塊二(23)的中心圓孔內。

6.根據權利要求1所述的教研室服務器支撐設備，其特征是：服務器放置箱(7a)能放置在所述底槽(8)內，所述方形限位框(1)匹配所述服務器放置箱(7a)，所述服務器放置箱(7a)內固定有一組均勻線性排列的隔板。

7.根據權利要求4所述的教研室服務器支撐設備，其特征是：兩個所述斜滑槽(4)相互對稱。