[實(shí)用新型]一種經(jīng)濟(jì)法教學(xué)輔助裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201920101992.5
• 申請(qǐng)日: 2019-01-22
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN210142398U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-03-13
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉聞
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 九江學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B5/02
• 分類號(hào): G09B5/02;G09B19/00
• 代理公司: 鄭州豫原知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 41176
• 代理人: 韓曉娟

本實(shí)用新公開(kāi)了一種經(jīng)濟(jì)法教學(xué)輔助裝置，涉及教學(xué)裝置技術(shù)領(lǐng)域，包括有支撐腿、支撐板、磁性板、顯示屏、書(shū)寫(xiě)板，支撐板固定安裝于支撐腿上，磁性板固定安裝于支撐板的一側(cè)，顯示屏滑動(dòng)安裝于支撐板遠(yuǎn)離磁性板的一側(cè)設(shè)置的滑道I內(nèi)，書(shū)寫(xiě)板滑動(dòng)安裝于支撐板遠(yuǎn)離磁性板的一側(cè)設(shè)置的滑道II內(nèi)，磁性板上吸附安裝有可折疊的條文框，條紋框的折疊處均由活動(dòng)的磁性保護(hù)架固定，條紋框由條文面I、條文面II、條文面III和概論面組成，條文面I、條文面II、條文面III均與磁性板垂直，概論面與磁性板平行，本實(shí)用新型達(dá)到了使經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到較枯燥乏味，不易混淆，能及時(shí)有效地學(xué)以致用進(jìn)而達(dá)到對(duì)經(jīng)濟(jì)法的準(zhǔn)確理解的效果。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)裝置技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種經(jīng)濟(jì)法教學(xué)輔助裝置。

背景技術(shù)

經(jīng)濟(jì)法是國(guó)家及政府經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)和經(jīng)濟(jì)組織的領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用法律手段管理和協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、維護(hù)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證。

經(jīng)濟(jì)法包括公司法、外商投資企業(yè)法、合伙企業(yè)法、個(gè)人投資法、證券法、票據(jù)法、破產(chǎn)法、金融法、保險(xiǎn)法、房地產(chǎn)法、環(huán)境法、自然資源法、反壟斷法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、消費(fèi)者權(quán)益保障法等法律。

由于經(jīng)濟(jì)法種類眾多，對(duì)于學(xué)習(xí)者言，學(xué)起來(lái)會(huì)感到比較枯燥乏味，并且容易混淆，不能及時(shí)有效地學(xué)以致用，進(jìn)而影響到對(duì)經(jīng)濟(jì)法的準(zhǔn)確理解。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型為了克服學(xué)習(xí)者由于經(jīng)濟(jì)法種類眾多，學(xué)起來(lái)會(huì)感到比較枯燥乏味，并且容易混淆，不能及時(shí)有效地學(xué)以致用，進(jìn)而影響到對(duì)經(jīng)濟(jì)法的準(zhǔn)確理解，本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種使經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到較枯燥乏味，不易混淆，能及時(shí)有效地學(xué)以致用進(jìn)而達(dá)到對(duì)經(jīng)濟(jì)法的準(zhǔn)確理解的經(jīng)濟(jì)法教學(xué)輔助裝置。

為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型提供了這樣一種經(jīng)濟(jì)法教學(xué)輔助裝置，包括有支撐腿、支撐板、磁性板、顯示屏、書(shū)寫(xiě)板，所述支撐板固定安裝于所述支撐腿上，所述磁性板固定安裝于所述支撐板的一側(cè)，所述顯示屏滑動(dòng)安裝于所述支撐板遠(yuǎn)離所述磁性板的一側(cè)設(shè)置的滑道I內(nèi)，所述書(shū)寫(xiě)板滑動(dòng)安裝于所述支撐板遠(yuǎn)離所述磁性板的一側(cè)設(shè)置的滑道II內(nèi)，所述滑道I與所述滑道II平行且長(zhǎng)度相等，所述磁性板上吸附安裝有可折疊的條文框，所述條紋框的折疊處均由活動(dòng)的磁性保護(hù)架固定，所述條紋框由條文面I、條文面II、條文面III和概論面組成，所述條文面I、所述條文面II、所述條文面III均與所述磁性板垂直，所述概論面與所述磁性板平行。

優(yōu)選地，所述支撐腿底端安裝有底座，所述底座底端安裝有萬(wàn)向輪。

優(yōu)選地，所述支撐腿固定安裝有抽屜和存儲(chǔ)倉(cāng)，所述抽屜安裝有把手，所述存儲(chǔ)倉(cāng)內(nèi)安裝有蓄電池、USB接口和散熱器。

優(yōu)選地，所述USB接口與所述顯示屏電連接，所述蓄電池與所述顯示屏電連接，所述USB接口與所述蓄電池電連接。

有益效果

本實(shí)用新型達(dá)到了使經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到較枯燥乏味，不易混淆，能及時(shí)有效地學(xué)以致用進(jìn)而達(dá)到對(duì)經(jīng)濟(jì)法的準(zhǔn)確理解的效果。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實(shí)用新型中經(jīng)濟(jì)法教學(xué)輔助裝置的主視結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型中經(jīng)濟(jì)法教學(xué)輔助裝置支撐板的俯視示意圖；

圖3為本實(shí)用新型中經(jīng)濟(jì)法教學(xué)輔助裝置條紋框折疊后的主視結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實(shí)用新型中經(jīng)濟(jì)法教學(xué)輔助裝置條紋框平鋪后的俯視示意圖；