[實用新型]一種新型市場營銷教學用輔助教板

有效

• 申請號: 201920100798.5
• 申請日: 2019-01-22
• 公開（公告）號: CN209962500U
• 公開（公告）日: 2020-01-17
• 發明（設計）人: 盧晉
• 申請（專利權）人: 盧晉
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 34158 合肥方舟知識產權代理事務所(普通合伙)
• 代理人: 劉躍

本實用新型涉及輔助教板技術領域，具體涉及一種新型市場營銷教學用輔助教板，包括支架、輔助教板，還包括仰角調整單元，仰角調整單元包括調整板、滑軌、滑塊、鉸鏈桿、電機、絲桿螺母、滾珠絲桿。本實用新型設置仰角調整單元，通過電機轉動，驅動滾珠絲桿帶動絲桿螺母移動，使鉸鏈桿驅動輔助教板沿與調整板鉸接處轉動，實現仰角的調整，提高教學效果，再設置升降單元，通過升降驅動電機驅動絲桿轉動，帶動浮動座豎直移動，使調整板進行升降，從而實現輔助教板的升降，便于輔助教板的安裝，同時便于提高教學效果。

技術領域

本實用新型涉及輔助教板技術領域，具體涉及一種新型市場營銷教學用輔助教板。

背景技術

現有的市場營銷教學用輔助教板與地面的夾角固定，在實際使用時，由于輔助教板與地面夾角固定，使得在距離輔助教板較遠位置時，無法正常觀看到輔助教板，影響教學效果。

實用新型內容

本實用新型的目的在于克服現有技術中存在的問題，提供一種新型市場營銷教學用輔助教板，它可以實現提供便于調整的輔助教板。

為實現上述技術目的，達到上述技術效果，本實用新型是通過以下技術方案實現的：

一種新型市場營銷教學用輔助教板，包括支架、設于支架上的輔助教板，還包括仰角調整單元，所述仰角調整單元包括：

調整板，所述調整板設于支架上，其與所述輔助教板的一端鉸接；

滑軌，所述滑軌水平設于調整板頂面；

滑塊，所述滑塊安裝在滑軌上；

鉸鏈桿，所述鉸鏈桿兩端分別鉸接在滑塊、輔助教板上；

電機，所述電機通過安裝底座設于調整板上；

絲桿螺母，所述絲桿螺母嵌裝在滑塊上；

滾珠絲桿，所述滾珠絲桿插裝在絲桿螺母上且由電機驅動轉動。

進一步地，還包括用于驅動所述輔助教板升降的升降調整單元。

進一步地，所述升降調整單元包括：

滑動軸，所述滑動軸至少設有兩個，其上端固接在所述調整板上，其下端豎直穿透所述支架且能自由滑動；

浮動座，所述浮動座固接在滑動軸穿出支架一端上；

升降驅動電機，所述升降驅動電機設于浮動座上；

絲桿，所述絲桿豎直穿透支架且與支架螺紋連接，其由所述升降驅動電機驅動轉動。

進一步地，所述滑動軸沿浮動座軸向陣列設有四個。

本實用新型的有益效果：設置仰角調整單元，通過電機轉動，驅動滾珠絲桿帶動絲桿螺母移動，使鉸鏈桿驅動輔助教板沿與調整板鉸接處轉動，實現仰角的調整，提高教學效果，再設置升降單元，通過升降驅動電機驅動絲桿轉動，帶動浮動座豎直移動，使調整板進行升降，從而實現輔助教板的升降，便于輔助教板的安裝，同時便于提高教學效果。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例的技術方案，下面將對實施例描述所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型的立體結構示意圖；

圖2為圖1中立體結構俯視角度的示意圖；

附圖中，各標號所代表的部件如下：