[實用新型]一種具有防摔功能的觸摸教育機

有效

• 申請號: 201920082068.7
• 申請日: 2019-01-18
• 公開（公告）號: CN210039141U
• 公開（公告）日: 2020-02-07
• 發明（設計）人: 羅愛軍
• 申請（專利權）人: 深圳市軍華精密科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種具有防摔功能的觸摸教育機，包括機體和防摔緩沖機構，所述機體的正面設置有卡合凸緣，且卡合凸緣的外側連接有防護外殼，所述防護外殼的底部設置有開孔，所述防護外殼的外側安置有折疊支撐機構，所述機體的上端設置有提手，所述機體的中間安裝有觸摸屏幕，且觸摸屏幕的外側設置有藍光防護膜，所述藍光防護膜的外側安置有防刮外屏，所述觸摸屏幕的左右兩側均設置有揚聲器開孔，所述觸摸屏幕的下方設置有按鍵，所述機體的背面安裝有背板，且背板的下端設置有攝像頭，防摔緩沖機構位于機體的外側。該具有防摔功能的觸摸教育機具有全包式防護機構、而且便于拆卸清理，同時便于攜帶和放置。

技術領域

本實用新型涉及兒童早教裝置技術領域，具體為一種具有防摔功能的觸摸教育機。

背景技術

研究證明，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，早期教育核心在于提供一個教育營養的科學而豐富之環境，對孩子的大腦發育和人格成長等進行“激活”，科學家們說，對孩子進行的早期益智教育，會在他們的腦海中留下永久印記，而為了給孩子提供相應的益智教育，觸摸教育機應運而生，觸摸教育機可以通過簡單的觸摸操控，利用聲光等信息為孩子提供相應的益智教育。

由于兒童早期防護意識較差，沒有損壞物品的概念，而觸摸教育機是精密的電子產品，遭受摔打非常容易損壞，一般的觸摸教育機不具備相應的防摔結構，容易受損，同時觸摸教育機的觸摸屏幕對兒童的眼睛傷害較大，不利于兒童使用，而且觸摸屏幕非常容易被刮花，普通的觸摸教育機需要額外的裝備進行攜帶，便攜性較低，同時難以樹立放置在桌面上，為此，我們提出一種具有全包式防護機構、而且便于拆卸清理，同時便于攜帶和放置的具有防摔功能的觸摸教育機。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種具有防摔功能的觸摸教育機，以解決上述背景技術中提出的由于兒童早期防備意識較差，物品沒有損壞的概念，而觸摸教育機是精密的電子產品，遭受摔打非常容易損壞，一般的觸摸教育機不具備相應的防摔結構，容易受損，同時觸摸教育機的觸摸屏幕對兒童的眼睛傷害較大，不利于兒童使用，而且觸摸屏幕非常容易被刮花，普通的觸摸教育機需要額外的裝備進行攜帶，便攜性較低，同時難以樹立放置在桌面上的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種具有防摔功能的觸摸教育機，包括機體和防摔緩沖機構，所述機體的正面設置有卡合凸緣，且卡合凸緣的外側連接有防護外殼，所述防護外殼的底部設置有開孔，所述防護外殼的外側安置有折疊支撐機構，所述機體的上端設置有提手，所述機體的中間安裝有觸摸屏幕，且觸摸屏幕的外側設置有藍光防護膜，所述藍光防護膜的外側安置有防刮外屏，所述觸摸屏幕的左右兩側均設置有揚聲器開孔，所述觸摸屏幕的下方設置有按鍵，所述機體的背面安裝有背板，且背板的下端設置有攝像頭，防摔緩沖機構位于機體的外側。

優選的，所述機體為圓型結構，所述防護外殼與卡合凸緣之間尺寸相吻合。

優選的，所述折疊支撐機構包括收納槽、連接轉軸、折疊支架和支腳，且收納槽的中間安裝有連接轉軸，所述連接轉軸的下方連接有折疊支架，且折疊支架的底部設置有支腳。

優選的，所述折疊支架通過連接轉軸與收納槽轉動連接，且折疊支架與收納槽之間尺寸相吻合。

優選的，所述防摔緩沖機構包括連接卡塊、卡槽、硅膠護套、緩沖氣囊和防滑凸緣，且連接卡塊的外側設置有卡槽，所述卡槽的外側設置有硅膠護套，且硅膠護套的中間安置有緩沖氣囊，所述硅膠護套的外側設置有防滑凸緣。

優選的，所述連接卡塊與卡槽之間尺寸相吻合，所述硅膠護套的豎直中心線與機體的豎直中心線位于同一直線上。