[實用新型]一種英語學習記憶裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201920071701.2
• 申請日: 2019-01-16
• 公開（公告）號: CN210466791U
• 公開（公告）日: 2020-05-05
• 發(fā)明（設計）人: 徐燕
• 申請（專利權）人: 黃淮學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 北京華仲龍騰專利代理事務所(普通合伙) 11548
• 代理人: 李靜

本實用新型公開了一種英語學習記憶裝置，包括連接框，所述連接框的前表面內(nèi)嵌有電子白板，且連接框的一側連接有連接繩，所述連接框的一側靠近連接繩的下方安裝有揚聲器，且連接框的頂端設置有一號USB接口，所述連接框的頂端靠近一號USB接口的一側設置有二號USB接口，且連接框的底端固定有伸縮柱，所述連接框的后表面內(nèi)嵌后顯示屏，所述連接繩的底端連接有觸筆。本實用新型通過設置電子白板與觸筆，觸筆在電子白板上書寫時，觸筆筆頭的壓力作用于電子白板的前表面，電子白板內(nèi)的觸屏在壓力的作用下產(chǎn)生電流，電流經(jīng)過處理后產(chǎn)生相應的電子劃痕，無需在紙質(zhì)上進行大量書寫，有效解決了書寫成本較高的問題。

技術領域

本實用新型涉及英語學習輔助用具領域，具體為一種英語學習記憶裝置。

背景技術

英語（English）是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組成，英文字母淵源于拉丁字母，拉丁字母淵源于希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。

目前，用于英語學習的記憶裝置，需要在紙面上進行大量書寫，導致用紙成本較高，無法根據(jù)使用者的身高變化調(diào)整裝置的高度，導致裝置能夠使用的時間較短，且功能單一，無法利用裝置觀看英語學習視屏，導致學習過程枯燥無味。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于：為了解決背景技術中提出的的問題，提供一種英語學習記憶裝置。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英語學習記憶裝置，包括連接框，所述連接框的前表面內(nèi)嵌有電子白板，且連接框的一側連接有連接繩，所述連接框的一側靠近連接繩的下方安裝有揚聲器，且連接框的頂端設置有一號USB接口，所述連接框的頂端靠近一號USB接口的一側設置有二號USB接口，且連接框的底端固定有伸縮柱，所述連接框的后表面內(nèi)嵌后顯示屏，所述連接繩的底端連接有觸筆，所述伸縮柱的外表面套接有套筒，且伸縮柱的內(nèi)部設置有連接孔，所述套筒的內(nèi)部設置有安裝孔，且套筒的底端連接有連接座，所述連接座的外表面連接有轉軸，所述轉軸的外表面連接有底座。

優(yōu)選地，所述一號USB接口與揚聲器通過處理器電性連接，所述二號USB接口與顯示屏通過處理器電性連接。

優(yōu)選地，所述伸縮柱的外表面與套筒的內(nèi)壁相契合，且伸縮柱與套筒通過連接孔、安裝孔與連接螺栓連接。

優(yōu)選地，所述連接座與底座通過轉軸轉動連接，且連接座焊接在套筒的底端。

優(yōu)選地，所述連接座的外表面與轉軸的內(nèi)壁相契合，所述轉軸的外表面與底座的內(nèi)壁相契合。

優(yōu)選地，所述連接框與顯示屏通過螺栓可拆卸連接，且連接框與電子白板通過螺栓可拆卸連接。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型通過設置電子白板與觸筆，觸筆在電子白板上書寫時，觸筆筆頭的壓力作用于電子白板的前表面，電子白板內(nèi)的觸屏在壓力的作用下產(chǎn)生電流，電流經(jīng)過處理后產(chǎn)生相應的電子劃痕，無需在紙質(zhì)上進行大量書寫，有效解決了書寫成本較高的問題，通過設置套筒與伸縮桿，將伸縮桿與套筒連接的連接螺栓去除，在勞動伸縮桿，即可調(diào)整升縮桿與套筒的重合面積，在將伸縮桿調(diào)整至合適位置后，再使用連接螺栓將套筒與伸縮柱連接，即可調(diào)整該裝置的整體高度，通過設置二號USB接口與顯示屏，二號USB接口與U盤連接后，二號USB接口將U盤內(nèi)的內(nèi)容輸送至處理器，處理器對U盤內(nèi)的數(shù)據(jù)進行處理，并將處理結果輸送至顯示屏，顯示屏即可播放英語學習視屏，有效解決了無法利用裝置觀看英語學習視屏，導致學習過程枯燥無味的問題。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型轉軸的安裝示意圖；

圖3為本實用新型顯示屏的安裝示意圖。