[實(shí)用新型]一種基于圖像識別自動實(shí)驗(yàn)考試教學(xué)設(shè)備有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201920048959.0 | 申請日: | 2019-01-12 |
| 公開(公告)號: | CN209928693U | 公開(公告)日: | 2020-01-10 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 盛宗兵 | 申請(專利權(quán))人: | 廣州市合生教學(xué)設(shè)備有限公司 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 44229 廣州市深研專利事務(wù)所 | 代理人: | 張喜安 |
| 地址: | 510000 廣東省廣州市白云*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 攝像頭 顯示器 本實(shí)用新型 角度調(diào)節(jié) 位置調(diào)節(jié) 實(shí)驗(yàn)桌 收納槽 教學(xué)設(shè)備 支架 連接固定板 顯示器固定 終端采集器 碰撞損壞 突出部位 圖像識別 固定板 推板 桌面 學(xué)生 上課 伸出 視線 阻擋 考試 保證 | ||
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備,具體涉及一種基于圖像識別自動實(shí)驗(yàn)考試教學(xué)設(shè)備。本實(shí)用新型通過固定板將顯示器固定住,然后通過推板連接固定板,實(shí)現(xiàn)顯示器的伸出和收回,保護(hù)顯示器,同時(shí)終端采集器也能夠收回實(shí)驗(yàn)桌內(nèi),使實(shí)驗(yàn)桌桌面無突出部位,攝像頭A通過支架A實(shí)現(xiàn)攝像頭A的位置調(diào)節(jié)和角度調(diào)節(jié),攝像頭B通過支架B實(shí)現(xiàn)攝像頭B的位置調(diào)節(jié)和角度調(diào)節(jié),在攝像頭A和攝像頭B不使用時(shí),可以將攝像頭A和攝像頭B分別收回收納槽8和收納槽B內(nèi)。本裝置能夠有效保護(hù)顯示器和兩個(gè)攝像頭避免被人為碰撞損壞,同時(shí)也不會阻擋學(xué)生的視線,保證學(xué)生的上課質(zhì)量。
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備,具體涉及一種基于圖像識別自動實(shí)驗(yàn)考試教學(xué)設(shè)備。
背景技術(shù):
目前學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)考試普遍存在實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源不平衡,實(shí)驗(yàn)師資欠缺,傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)考試時(shí)需要本專業(yè)的監(jiān)考老師對考生進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)考打分,當(dāng)學(xué)生對考試分?jǐn)?shù)提出質(zhì)疑時(shí),教育部門無法提供依據(jù),考試過程無法追溯,這就不可避免的產(chǎn)生了學(xué)生、家長與學(xué)校、教育部門之間的矛盾,由此就出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)考試教學(xué)系統(tǒng),系統(tǒng)采用分布式云存儲架構(gòu)。市級中心服務(wù)器通過網(wǎng)絡(luò)與各區(qū)縣相關(guān)服務(wù)器及區(qū)縣所屬各學(xué)校教室、教室的考試教學(xué)設(shè)備協(xié)同工作。系統(tǒng)是開放的信息化管理系統(tǒng),擁有第三方系統(tǒng)接入的標(biāo)準(zhǔn),只需滿足以下條件,視頻滿足H264標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)考試過程信息、接口滿足JSON格式。系統(tǒng)分為多個(gè)子系統(tǒng),分別為管理支撐子系統(tǒng),考前管理子系統(tǒng)、考后管理子系統(tǒng)。管理支撐子系統(tǒng)分為:學(xué)校設(shè)置、教師設(shè)置、考生設(shè)置。考前管理子系統(tǒng)分為:試卷設(shè)置、考場設(shè)置、考試管理。考后管理分為:批閱設(shè)置、異常處理、試卷批閱、考試存檔、考試存檔、成績查詢。
但是目前的實(shí)驗(yàn)考試設(shè)備有2個(gè)USB攝像頭、1個(gè)液晶顯示屏1個(gè)終端采集器,終端采集器與實(shí)驗(yàn)監(jiān)控系統(tǒng)通過RJ45頭連接,實(shí)現(xiàn)考生信息查詢和考生實(shí)驗(yàn)過程視頻文件的上傳。兩個(gè)攝像頭、顯示器和終端采集器等相關(guān)儀器都是直接擺放在桌面上,導(dǎo)致平時(shí)上課不使用顯示屏和攝像頭時(shí),攝像頭和顯示器、終端采集器等儀器極其的占空間,容易被人為碰撞損壞,且顯示器、終端采集器和攝像頭也容易阻礙學(xué)生視線,影響學(xué)生的上課質(zhì)量。
實(shí)用新型內(nèi)容:
本實(shí)用新型的目的是為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處,而提供一種基于圖像識別自動實(shí)驗(yàn)考試教學(xué)設(shè)備。
本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為:一種基于圖像識別自動實(shí)驗(yàn)考試教學(xué)設(shè)備,包括實(shí)驗(yàn)桌,所述的實(shí)驗(yàn)桌內(nèi)設(shè)有滑軌A,滑軌A與推板連接且兩者為滑動連接,推板與滑軌B連接且兩者為滑動連接,滑軌B與實(shí)驗(yàn)桌固定連接,實(shí)驗(yàn)桌內(nèi)設(shè)有齒條A,齒條A與齒輪A嚙合,齒輪A與電動機(jī)的輸出軸通過鍵連接,電動機(jī)固定在推板內(nèi),推板的一端與固定板的一端通過轉(zhuǎn)軸連接,固定板上固定有顯示器,固定板的一側(cè)與連桿A的一端與通過轉(zhuǎn)軸連接,連桿A的另一端與滑塊A通過轉(zhuǎn)軸連接,滑塊A與滑桿A連接且兩者為滑動連接,滑桿A固定在實(shí)驗(yàn)桌且滑桿A位于推板的上方,推板的上方設(shè)有滑桿B,滑桿B與滑塊B連接且兩者為滑動連接,滑塊B與連桿B的一端通過轉(zhuǎn)軸連接,連桿B的另一端與固定板的另一側(cè)通過轉(zhuǎn)軸連接,所述的推板的左側(cè)與推桿A的一端固定連接,推桿A的另一端與推桿B的一端接觸,推桿B的另一端與齒條B固定連接,齒條B與滑槽連接且兩者為滑動連接,齒條B的一端與彈簧的一端固定連接,彈簧的另一端與實(shí)驗(yàn)桌固定連接且彈簧位于滑槽內(nèi),所述的齒條B與齒輪C的一側(cè)嚙合,齒輪C的另一側(cè)與齒輪B嚙合,齒輪B 與終端采集器通過轉(zhuǎn)軸連接,終端采集器與實(shí)驗(yàn)桌通過轉(zhuǎn)軸連接,所述的實(shí)驗(yàn)桌桌面上設(shè)有收納槽A,收納槽A的內(nèi)壁與支架A連接,支架A與攝像頭A 連接,所述的實(shí)驗(yàn)桌桌面的右側(cè)設(shè)有收納槽B,收納槽B的內(nèi)壁與支架B連接,支架B與攝像頭B連接。
所述的終端采集器與顯示器通過數(shù)據(jù)連接線連接,終端采集器與攝像頭 A通過數(shù)據(jù)連接線連接,終端采集器與攝像頭B通過數(shù)據(jù)連接線連接。
所述的滑桿A與滑桿B兩者相同且兩者平行,所述的滑軌A、滑軌B與齒條A三者平行且滑軌A與滑軌B兩者相同。
所述的滑塊A與滑塊B兩者相同,所述的連桿A與連桿B兩者相同。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于廣州市合生教學(xué)設(shè)備有限公司,未經(jīng)廣州市合生教學(xué)設(shè)備有限公司許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201920048959.0/2.html,轉(zhuǎn)載請聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。





