[實用新型]一種教學用多功能教學裝置有效
| 申請號： | 201920043683.7 | 申請日： | 2019-01-11 |
| 公開（公告）號： | CN209514960U | 公開（公告）日： | 2019-10-18 |
| 發明（設計）人： | 唐超;石鵬媛 | 申請（專利權）人： | 唐超 |
| 主分類號： | G09B23/04 | 分類號： | G09B23/04 |
| 代理公司： | 山東博睿律師事務所 37238 | 代理人： | 丁波 |
| 地址： | 532100 廣西壯族自治區崇*** | 國省代碼： | 廣西;45 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 展示板 底板 插接槽 插接孔 多功能教學裝置 插接固定 嵌入設置 教學用 網格線 空間想象能力 立體幾何形狀 本實用新型 交點位置 教學效果 收納 底端 合頁 嵌入 平行 直觀 側面 展示 | ||
1.一種教學用多功能教學裝置，包括第一展示板（1）、第二展示板（2）、底板（3）和多種規格的組合棍（7），其特征在于：所述第一展示板（1）和第二展示板（2）的中間位置設有兩個平行的合頁（6），所述底板（3）的側面開設有插接槽（4），所述插接槽（4）嵌入于所述底板（3）內，所述第一展示板（1）和第二展示板（2）的底端均嵌入設置于所述插接槽（4），所述第一展示板（1）和第二展示板（2）均與所述底板（3）通過插接槽（4）插接固定；所述第一展示板（1）、第二展示板（2）和底板（3）的外表面均設有網格線（9），所述網格線（9）的交點位置開設有插接孔（10），所述組合棍（7）的端部嵌入設置于所述插接孔（10）內，所述第一展示板（1）、第二展示板（2）和底板（3）均與所述組合棍（7）通過所述插接孔（10）插接固定。
2.根據權利要求1所述一種教學用多功能教學裝置，其特征在于：所述組合棍（7）的一端設有棍套（8），所述組合棍（7）的端部嵌入于所述棍套（8）內，并與所述棍套（8）插接固定。
3.根據權利要求1所述一種教學用多功能教學裝置，其特征在于：所述底板（3）底部的對角線位置設有對稱排列的墊腳（5），所述墊腳（5）的內部嵌入固定有磁鐵（13），所述磁鐵（13）的外表面設有橡膠套（12），所述橡膠套（12）覆蓋于所述磁鐵（13）上，并與所述磁鐵（13）貼合固定。
4.根據權利要求1所述一種教學用多功能教學裝置，其特征在于：所述網格線（9）的規格具體為1cm×1cm，且所述網格線（9）的鄰側分布有計數刻度印花（11）。
5.根據權利要求1所述一種教學用多功能教學裝置，其特征在于：所述第一展示板（1）和第二展示板（2）均與所述合頁（6）通過螺絲固定連接，且所述第一展示板（1）與第二展示板（2）通過合頁（6）活動連接。
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