[實用新型]基于APP Inventor的物聯網教學裝置和系統

有效

• 申請號: 201920042835.1
• 申請日: 2019-01-10
• 公開（公告）號: CN209571076U
• 公開（公告）日: 2019-11-01
• 發明（設計）人: 馮敬益
• 申請（專利權）人: 馮敬益
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;H04L29/08;H04M1/725
• 代理公司: 廣州華進聯合專利商標代理有限公司 44224
• 代理人: 關志琨

本實用新型涉及一種基于APP Inventor的物聯網教學裝置和系統，其中裝置包括：主控制器、顯示屏、定位裝置、生物特征信息采集裝置、傳感器組件和無線通信裝置；主控制器分別與顯示屏、定位裝置、生物特征信息采集裝置、傳感器組件和無線通信裝置連接；主控制器通過無線通信裝置與外部設備進行數據傳輸。上述裝置，集成了主流的物聯網應用軟件所需的多種硬件設施于一體，學員可通過該基于APP Inventor的物聯網教學裝置驗證應用開發的相關功能效果。該教學裝置功能多樣化，可適用于多種功能的物聯網應用開發實驗教學，適應性廣且便于教學實訓使用，大大提升了物聯網應用開發實驗訓練教學的教學效果和效率。

技術領域

本實用新型涉及職業教學設備領域，特別是涉及一種基于APP Inventor的物聯網教學裝置和系統。

背景技術

物聯網(Internet of things，IoT)是利用網絡通信技術將人與物、物與物相聯，實現信息化、遠程管理控制和智能化的網絡，物聯網的相關技術已經被廣泛應用生活的方方面面。

APP Inventor是一個可視化的手機編程軟件工具，通過拖拽式的組件開發，有效降低了手機編程的難度，是中職學校計算機專業學生學習移動應用開發的重要入門編程工具。為了增加App Inventor的使用趣味性，物聯網技術被運用到與APP Inventor結合在一起。但目前市場上缺乏專門針對APP Inventor的物聯網的完整實驗套件，中職學校的老師不得不自己去網上或者找廠家采購，自己組裝搭配，并設計教學資源，這樣一方面不利于教學質量和標準的統一，另外一方面也增加了教學的難度。

在現有的物聯網教學裝置中，通常是一個大的設備開發箱，這種開發箱的硬件結構簡單，可支持的教學實驗內容不能滿足當前最新的物聯網技術應用，在進行物聯網的實訓時需要配備多套實驗裝置進行實驗，實驗過程需要反復組裝調試對應的實驗裝置，在應用開發實訓中使用不便，教學難度過大，不能滿足基于APP Inventor的物聯網應用開發實訓需求。

實用新型內容

基于此，有必要針對上述技術問題，提供一種功能多樣化且便于教學實訓使用的基于APP Inventor的物聯網教學裝置和系統。

一種基于APP Inventor的物聯網教學裝置，包括：主控制器、顯示屏、定位裝置、生物特征信息采集裝置、傳感器組件和無線通信裝置；主控制器分別與顯示屏、定位裝置、生物特征信息采集裝置、傳感器組件和無線通信裝置連接；主控制器通過無線通信裝置與外部設備進行數據傳輸。

上述基于APP Inventor的物聯網教學裝置，包括主控制器，以及與主控制器連接的顯示屏、定位裝置、生物特征信息采集裝置、傳感器組件和無線通信裝置，集成了主流的物聯網應用軟件所需的多種硬件設施于一體，只要將該基于APP Inventor的物聯網教學裝置連接用于應用開發終端，學員即可將應用開發終端開發的應用軟件布置到該基于APPInventor的物聯網教學裝置上，通過該基于APP Inventor的物聯網教學裝置驗證應用開發的相關功能效果。該教學裝置功能多樣化，可適用于多種功能的物聯網應用開發實驗教學，適應性廣且便于教學實訓使用，大大提升了物聯網應用開發實驗訓練教學的教學效果和效率。

在一個實施例中，基于APP Inventor的物聯網教學裝置還包括與主控制器連接的數據傳輸接口，數據傳輸接口用于與外部設備進行數據傳輸。通過該數據傳輸接口連接外部設備接收數據，數據傳輸便捷穩定，無需連接外部網絡。此外，通過該數據傳輸接口，還可以方便地連接其他外部裝置，以對基于APP Inventor的物聯網教學裝置的硬件進行拓展，提升本實用新型實施例的基于APP Inventor的物聯網教學裝置的適用性。

在一個實施例中，基于APP Inventor的物聯網教學裝置還包括與主控制器連接的LED燈。用于支持需要對LED燈進行控制的應用程序的開發實驗。