[實用新型]一種用于機械教學的曲柄搖桿結構

有效

• 申請號: 201920035175.4
• 申請日: 2019-01-09
• 公開（公告）號: CN209729293U
• 公開（公告）日: 2019-12-03
• 發明（設計）人: 周涌
• 申請（專利權）人: 周涌
• 主分類號: G09B25/02
• 分類號: G09B25/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

一種用于機械教學的曲柄搖桿結構，本實用新型涉及機械教學技術領域；一號桿和三號桿的下端內側設有固定板；固定板內側面設有支撐板；支撐板的左右兩側均固定在教學板的前側表面上；固定板內設有滑槽；滑槽內左右兩端均滑動設有滑塊；滑塊的外側面上固定有連接塊；所述的一號桿通過三號轉軸與左側的連接塊旋接；所述的三號桿通過四號轉軸與右側的連接塊旋接；左側的滑塊的右側面和右側的滑塊的左側面上均連接有限位座；限位座上設有限位螺孔；能夠實現曲柄搖桿機構與教學板有效結合；可實現搖桿之間的角度調節，提高教學效率。

技術領域

本實用新型涉及機械教學技術領域，具體涉及一種用于機械教學的曲柄搖桿結構。

背景技術

曲柄搖桿機構是機械機構中一個重要的機構，在工業中得到廣泛的應用，然而，在機械教學過程中，一般老師使用專門的曲柄搖桿機構進行實物展示；不能將現有技術中的教具與曲柄搖桿機構有效結合；即使有曲柄搖桿機構展示裝置也是單一固定展示，不能調節搖桿之間的角度變化，不能激發學生的創造力，教學效果不好，亟待改進。

實用新型內容

本實用新型的目的在于針對現有技術的缺陷和不足，提供一種結構簡單，設計合理、使用方便的用于機械教學的曲柄搖桿結構，能夠實現曲柄搖桿機構與教學板有效結合；可實現搖桿之間的角度調節，提高教學效率。

為實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是：它包含一號桿、二號桿和三號桿；二號桿左右兩端分別通過一號轉軸和二號轉軸旋接有一號桿和三號桿；二號桿設于一號桿和三號桿的外側；它還包含固定板、支撐板、三號轉軸、四號轉軸、滑塊、連接塊、限位座、限位螺桿、搖手和把柄；一號桿和三號桿的下端內側設有固定板；固定板內側面設有支撐板；支撐板的左右兩側均固定在教學板的前側表面上；固定板內設有滑槽；滑槽內左右兩端均滑動設有滑塊；滑塊的外側面上固定有連接塊；所述的一號桿通過三號轉軸與左側的連接塊旋接；所述的三號桿通過四號轉軸與右側的連接塊旋接；左側的滑塊的右側面和右側的滑塊的左側面上均連接有限位座；限位座上設有限位螺孔；固定板上設有數個螺紋孔；限位螺桿穿過限位螺孔后，螺紋連接在螺紋孔內；所述的三號轉軸外端固定有搖手；搖手外壁下側設有把柄。

進一步地，所述的教學板下端連接有連接桿；連接桿下端外側壁上套設固定有軸承；軸承外側套設有氣動升降連接桿；氣動升降連接桿的下端設有箱體；箱體的底板下表面四角上均固定有萬向車輪；教學板后側表面設有白板層。

進一步地，所述的固定板左右兩端均設有擋塊。

進一步地，所述的固定板外側面下側邊緣上設有刻度層。

進一步地，所述的搖手下側內設有通孔；通孔設于把柄的上側；所述的教學板前側面下側平行設有數個限位孔；一號插銷的尾端穿過搖手后，設于限位孔內。

進一步地，所述的四號轉軸外側固定有凸體。

采用上述結構后，本實用新型有益效果為：本實用新型所述的一種用于機械教學的曲柄搖桿結構，能夠實現曲柄搖桿機構與教學板有效結合；可實現搖桿之間的角度調節，提高教學效率，實用性更強，本實用新型具有結構簡單，設置合理，制作成本低等優點。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動性的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實用新型主視圖。

圖2是圖1中A-A剖面結構示意圖。

圖3是圖1中B部放大結構示意圖。

圖4是圖1中C部放大結構示意圖。

圖5是圖2中D部放大結構示意圖。