[實用新型]一種教學演示教具

有效

• 申請號: 201920009235.5
• 申請日: 2019-01-04
• 公開（公告）號: CN209691184U
• 公開（公告）日: 2019-11-26
• 發明（設計）人: 蘇劍彬
• 申請（專利權）人: 深圳市錦弘技能培訓學校
• 主分類號: G09B23/12
• 分類號: G09B23/12
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種教學演示教具，包括盒體、試驗臺和大型注射器，所述盒體外表面設置有橡膠緩沖板，所述盒體內頂部通過螺栓安裝有紫外線燈，所述盒體內頂部設置有伸縮滑軌，所述伸縮滑軌頂部的伸縮端連接試驗臺，所述試驗臺頂部設置有一號支桿，所述一號支桿之間通過連接桿連接大型注射器，所述試驗臺頂部一端設置有二號支桿，所述二號支桿之間通過連接桿連接小型注射器，所述大型注射器底端通過連接管連接小型注射器底端。本實用新型結構簡單，具有很好的教育功能，不但可直觀觀察，還可親手體驗感覺兩手推壓推桿用力大小的差別，便于學生體會和思考，適合被廣泛推廣和使用。

技術領域

本實用新型涉及演示教具技術領域，特別涉及一種教學演示教具。

背景技術

在教學中，教師會使用演示教具向學生演示氣體的可壓縮性，然而現有的演示教具操作不便，制作復雜，且不便于進行收納，為此，我們提出一種教學演示教具。

實用新型內容

本實用新型的主要目的在于提供一種教學演示教具，通過設置伸縮滑軌，可以將試驗臺從盒體移出使用，不用時收回盒體內，收納方便，通過設置一號推板，利用一號推板推動大型注射器內的一號活塞，小型注射器內的二號活塞將上移，同時可看到連接管內空氣柱壓縮變短，說明氣體容易被壓縮，以及氣體和液體均可向不同方向傳遞壓強，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型采取的技術方案為：

一種教學演示教具，包括盒體、試驗臺和大型注射器，所述盒體外表面設置有橡膠緩沖板，所述盒體內頂部通過螺栓安裝有紫外線燈，所述盒體內頂部設置有伸縮滑軌，所述伸縮滑軌頂部的伸縮端連接試驗臺，所述試驗臺頂部設置有一號支桿，所述一號支桿之間通過連接桿連接大型注射器，所述試驗臺頂部一端設置有二號支桿，所述二號支桿之間通過連接桿連接小型注射器，所述大型注射器底端通過連接管連接小型注射器底端，所述大型注射器內底部、小型注射器內底部和連接管內均設置有有色水。

進一步地，所述盒體一側通過轉軸連接側門且盒體頂部設置有把手。

進一步地，所述大型注射器內設置有一號活塞，所述一號活塞頂部通過連桿連接一號推板且一號推板位于大型注射器上端。

進一步地，所述小型注射器內設置有二號活塞，所述二號活塞頂部通過連桿連接二號推板且二號推板位于小型注射器上端。

進一步地，所述盒體一側設置有熒光條，所述連接管內預設有空氣柱。

與現有技術相比，本實用新型具有如下有益效果：

1.通過設置伸縮滑軌，可以將試驗臺從盒體移出使用，不用時收回盒體內，收納方便，通過設置一號推板，利用一號推板推動大型注射器內的一號活塞，小型注射器內的二號活塞將上移，同時可看到連接管內空氣柱壓縮變短，說明氣體容易被壓縮，以及氣體和液體均可向不同方向傳遞壓強。

2.通過設置二號推板，利用二號推板推動小型注射器內的二號活塞，會使大型注射器內的一號活塞上移，這時空氣柱也被壓縮變短，不同的是，這次的縮短量要比前次要小一些，同時，試驗者可明顯感覺到，這次推動活塞的用力比前次要小得多，若兩手以大約相同的力同時作用在一號推板和二號推板上，空氣柱一定向大型注射器一側移動，從而驗證了在充滿流體的粗細部均勻的管子的細端，通過活塞施加一定的總壓力，則在粗端的活塞上可以得到較大的總壓力，各種液壓機就是根據這個性質制成的。

3.通過設置熒光條，可以在夜晚發出熒光，便于人們找到該裝置，通過設置橡膠緩震板，可以為盒體內的物品提供很好的緩震保護，通過設置紫外線燈，可以在關閉側門后打開紫外線燈對盒體內部進行殺菌消毒，避免老師和學生輪流使用該裝置導致交叉感染。

附圖說明

圖1為本實用新型一種教學演示教具的整體結構示意圖。

圖2為本實用新型一種教學演示教具的橡膠緩震板示意圖。