[發明專利]一種基于VR的法學教育系統

在審

• 申請號: 201911416243.2
• 申請日: 2019-12-31
• 公開（公告）號: CN111161389A
• 公開（公告）日: 2020-05-15
• 發明（設計）人: 徐粉娟
• 申請（專利權）人: 西安帝凡合贏科技發展有限公司
• 主分類號: G06T15/00
• 分類號: G06T15/00;G06T19/00;G09B5/06
• 代理公司: 陜西增瑞律師事務所 61219
• 代理人: 孫衛增

本發明實施例提供的一種基于VR的法學教育系統，包括采集裝置、運算裝置、展示插件、傳感設備；采集裝置用于采集第一用戶的信息數據，并通過無線傳輸的方式將上述教師講課的視頻信息以及音頻信息傳輸至運算裝置，運算裝置用于對上述教師講課的視頻信息以及音頻信息進行自動解算，并利用預定軟件生成與上述教師講課的視頻信息以及音頻信息匹配的三維全貌；展示插件加載上述三維全貌，并對上述三維全貌進行渲染，得到展現場景；傳感設備接收展現場景，并根據所述展現場景生成虛擬場景，將虛擬場景呈現在學生處，以此來解決現有技術中，教學模式太過單一的問題。

技術領域

本發明涉及教育技術領域，特別是涉及一種基于VR的法學教育系統。

背景技術

隨著社會的不斷發展與進步，對教育行業的效率要求越來越高；目前，老師教學的方法是利用PPT為學生講解，然而，目前的情況是優秀教師資源緊缺，每一位教師的資歷或者學時參差不齊，然而，在學生數量較大的現狀下，無法為全部學生匹配最優秀的教師資源，未解決上述問題，目前僅能通過網絡播放來實現，然而，單獨采用視頻播放老師教學畫面，太過單一，導致學生對觀看視頻的專注度低。

發明內容

本發明實施例的目的在于提供一種基于VR的法學教育系統，以解決現有網絡教學模式太過單一的問題。具體技術方案如下：

本發明實施例提供了一種基于VR的法學教育系統，包括：

采集裝置，所述采集裝置設置在第一用戶處，用于采集所述第一用戶的信息數據；其中，所述第一用戶為講課者，所述信息數據包括所述第一用戶的音頻信息數據和視頻信息數據；

VR生成裝置，所述VR生成裝置包括運算裝置、展示插件、傳感設備；

所述運算裝置，所述運算裝置無線連接所述采集裝置，所述運算裝置設置在第二用戶處，所述運算裝置用于對所述信息數據進行自動解算，并利用預定軟件生成與所述信息數據匹配的三維全貌；

所述展示插件，所述展示插件設置在所述第二用戶處，所述展示插件加載所述三維全貌，并對所述三維全貌進行渲染，得到展現場景；

所述傳感設備，所述傳感設備用于接收所述展現場景，并根據所述展現場景生成虛擬場景，所述虛擬場景為基于所述第一用戶的而生成的虛擬第一用戶。

可選的，所述第一用戶為老師、教授、專家、講師中的任一種。

可選的，所述采集裝置包括視屏采集模塊、音頻采集模塊、處理模塊、通信模塊；所述視頻采集裝置與所述音頻采集模塊分別連接所述處理模塊，所述處理模塊連接所述通信模塊，所述通信模塊無線連接所述運算裝置。

可選的，所述所述通信模塊為NB-LOT模塊、LORA模塊、ZigBee模塊中的任一種。

可選的，還包括后臺服務器，所述后臺服務器無線連接所述采集裝置，所述后臺服務器無線連接所述運算裝置。

可選的，所述法學教育系統包括至少兩個所述VR生成裝置，各所述VR生成裝置分別連接所述后臺服務器。

可選的，所述預定軟件為ContextCapture建模軟件。

可選的，所述運算插件包括Unity3D平臺插件、SteamVR插件。

可選的，所述第二用戶為被教授者。