[發(fā)明專利]一種可判定書寫筆序的書寫裝置

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201911411735.2
• 申請(qǐng)日: 2019-12-31
• 公開（公告）號(hào): CN111047927A
• 公開（公告）日: 2020-04-21
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張厚芳
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 六安中達(dá)信息科技有限公司
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06;G09B11/00
• 代理公司: 六安眾信知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 34123
• 代理人: 魯曉瑞

本發(fā)明提出一種可判定書寫筆序的書寫裝置，包括可對(duì)壓力進(jìn)行感應(yīng)的感應(yīng)板、發(fā)聲器，所述發(fā)聲器電性連接音頻接口，所述音頻接口與語音播報(bào)模塊電性連接，所述感應(yīng)板電性相連無線發(fā)射器與a/d轉(zhuǎn)化器，所述a/d轉(zhuǎn)化器設(shè)在感應(yīng)板內(nèi)部，所述無線發(fā)射器設(shè)在感應(yīng)板端面，所述無線發(fā)射器通過無線連接無線接收器，所述無線接收器設(shè)在主機(jī)上，所述a/d轉(zhuǎn)化器與無線發(fā)射器電性相連，所述主機(jī)端面上設(shè)有多個(gè)USB連接口與音頻接口，所述主機(jī)內(nèi)部設(shè)有語音播報(bào)模塊；通過設(shè)置感應(yīng)板，可對(duì)書寫筆畫進(jìn)行記錄，并通過主機(jī)，對(duì)書寫文字進(jìn)行識(shí)別，并與存儲(chǔ)器中對(duì)比文字進(jìn)行對(duì)比，有效解決了背景技術(shù)中的問題。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種可判定書寫筆序的書寫裝置，屬于書法教學(xué)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

筆畫(bǐ huà)通常是指組成漢字且不間斷的各種形狀的點(diǎn)和線，如橫(一)、豎(丨)、撇(丿)、點(diǎn)(丶)、折(乛)等，它是構(gòu)成漢字字形的最小連筆單位，兒童在進(jìn)行漢字書寫學(xué)習(xí)時(shí)，通常先進(jìn)行筆畫學(xué)習(xí)，在之后學(xué)習(xí)漢字的書寫，在書寫過程中，正確的按照筆畫書寫漢字，一方面可加快記憶漢字，另一方面可養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，利于后續(xù)的書法學(xué)習(xí)，現(xiàn)有書寫裝置還沒有專門用于識(shí)別漢字書寫筆畫的裝置，并且由于漢字書寫的連貫性，導(dǎo)致家長(zhǎng)不便在兒童書寫時(shí)看出筆畫的順序，不利于監(jiān)督兒童的學(xué)習(xí)。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明提出一種可判定書寫筆序的書寫裝置，解決了現(xiàn)有書寫裝置不能對(duì)字體書寫時(shí)筆畫順序進(jìn)行識(shí)別，不利于孩子養(yǎng)成正確書寫習(xí)慣的問題。

為了解決以上技術(shù)問題，本發(fā)明提出以下技術(shù)方案：

本發(fā)明提出一種可判定書寫筆序的書寫裝置，包括可對(duì)壓力進(jìn)行感應(yīng)的感應(yīng)板、發(fā)聲器，所述發(fā)聲器電性連接音頻接口，所述音頻接口與語音播報(bào)模塊電性連接，所述感應(yīng)板電性相連無線發(fā)射器與a/d轉(zhuǎn)化器，所述a/d轉(zhuǎn)化器設(shè)在感應(yīng)板內(nèi)部，所述無線發(fā)射器設(shè)在感應(yīng)板端面，所述無線發(fā)射器通過無線連接無線接收器，所述無線接收器設(shè)在主機(jī)上，所述a/d轉(zhuǎn)化器與無線發(fā)射器電性相連，所述主機(jī)端面上設(shè)有多個(gè)USB連接口與音頻接口，所述主機(jī)內(nèi)部設(shè)有語音播報(bào)模塊。

優(yōu)選的，所述主機(jī)包括主機(jī)殼與主板，所述主板設(shè)在主機(jī)殼內(nèi)部，所述主機(jī)殼上設(shè)有多個(gè)USB連接口，所述主板上設(shè)有處理器、存儲(chǔ)器、網(wǎng)卡以及文字處理模塊，所述處理器可對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算處理，并輸出正確的結(jié)果，所述存儲(chǔ)器可將網(wǎng)上的對(duì)比數(shù)據(jù)以及無線接收模塊接收的數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)，所述文字處理模塊可對(duì)文字進(jìn)行識(shí)別與對(duì)比，所述網(wǎng)卡電性相連網(wǎng)絡(luò)接口，所述網(wǎng)絡(luò)接口設(shè)在主機(jī)殼上。

優(yōu)選的，所述主板上設(shè)有顯卡，所述顯卡通過USB連接孔連接顯示屏。可將對(duì)比結(jié)果輸入到顯示屏上，使使用者更加清晰的看清錯(cuò)誤所在。

優(yōu)選的，所述主板上設(shè)有計(jì)時(shí)模塊，可對(duì)字體筆畫書寫時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)，進(jìn)而判斷筆畫是否書寫規(guī)范。

優(yōu)選的，所述發(fā)聲器選用耳機(jī)或者音響中的一種。

優(yōu)選的，所述感應(yīng)板長(zhǎng)度小于紙張長(zhǎng)度。可在進(jìn)行練字時(shí)紙張懸空，便于感應(yīng)板感應(yīng)壓力。

優(yōu)選的，所述無線接收模塊無線連接軌跡記錄器，所述軌跡記錄器可連接在寫字筆上。通過無線軌跡記錄器進(jìn)行軌跡的記錄，可與感應(yīng)板記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，校正。

優(yōu)選的，所述感應(yīng)板一側(cè)設(shè)有警示燈，所述警示燈電性相連USB連接口，當(dāng)書寫筆畫錯(cuò)誤時(shí)，警示燈亮起，提醒使用者書寫錯(cuò)誤。

通過以上技術(shù)方案，本發(fā)明有益效果：通過設(shè)置感應(yīng)板，可對(duì)書寫筆畫進(jìn)行記錄，并通過設(shè)置文字處理模塊，對(duì)書寫文字進(jìn)行識(shí)別，并與存儲(chǔ)器中對(duì)比文字進(jìn)行對(duì)比，有效解決了背景技術(shù)中的問題。

附圖說明

圖1是本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本發(fā)明電路原理圖。

具體實(shí)施方式