[發明專利]一種應用于安全教育基地的總控制系統及其控制方法

在審

• 申請號: 201911361366.0
• 申請日: 2019-12-26
• 公開（公告）號: CN110930786A
• 公開（公告）日: 2020-03-27
• 發明（設計）人: 徐連龍;張旭明;王瑋
• 申請（專利權）人: 青島海麗應急安全管理咨詢有限公司
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08
• 代理公司: 北京中北知識產權代理有限公司 11253
• 代理人: 王皎

本發明涉及電氣設備控制技術領域，具體涉及一種應用于安全教育基地的總控制系統及其控制方法。一種應用于安全教育基地的總控制系統，包括服務器、客戶端，所述服務器與客戶端通過網絡連接；所述客戶端包括：界面顯示模塊、地圖模塊、操控信息獲取模塊、設備控制模塊、設備狀態顯示模塊、講解提示模塊、教案模塊、樓層及安全教育裝置修改模塊、通訊模塊，所述服務器包括信號接收模塊、設備連接模塊。本發明通過網絡將整個安全教育基地的所有安全教育裝置整合到一起，使得使用者可以通過平板、手機等智能終端對各個安全教育裝置進行遠程控制，保證了講解的流暢度及效果。

技術領域

本發明涉及電氣設備控制技術領域，具體涉及一種應用于安全教育基地的總控制系統及其控制方法。

背景技術

“安全重于泰山”，這是大家的共識，一切漠視生命的態度和做法都是極端錯誤的。社會發展到今天，從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變。因為教育本身是為了培養、提高學生全面素質，而不是單純地灌輸科學文化知識。因此不斷加強安全教育就更為重要，而安全教育基地便承擔這一重要職責。

安全教育基地內含多種教育項目，以實景展現、模擬互動、寓教于樂的形式向廣大參觀者傳授安全知識和技能，體驗學習內容涵蓋了消防、建筑、機械、交通、家居、電氣等各方面，為廣大參觀者提供一站式、綜合性的安全體驗學習。

學生在參觀安全教育基地時，一般有講解員帶領學生參觀學習各個項目，但是傳統的安全教育裝置是分開的，需要講解員手動打開開關。這樣不但浪費時間，還會使講解員的講解不夠流暢，影響安全教育的效果。

發明內容

為解決現有技術存在的不足，本發明提供了一種應用于安全教育基地的總控制系統及其控制方法，可以使講解員通過平板等智能終端對各個安全教育裝置進行遠程控制。

本發明的技術方案為：

本發明提供了一種應用于安全教育基地的總控制系統，包括服務器、客戶端，所述服務器與客戶端通過網絡連接，所述客戶端包括：

界面顯示模塊，用于控制客戶端的主界面以及各樓層界面的顯示與切換；

地圖模塊，用于在所述各樓層界面中顯示樓層中的房間、走廊、安全通道及各種安全教育裝置的位置；

操控信息獲取模塊，用戶可以通過此模塊選取所述樓層界面中顯示的各種安全教育裝置，也可以用于收集用戶其他的操控指令；

設備控制模塊，用于根據用戶的操控指令控制各種安全教育裝置的啟動、關閉以及安全教育裝置的其他各種功能；

設備狀態顯示模塊，用于顯示各種安全教育裝置的運行狀態；

講解提示模塊，用于根據用戶所選取的安全教育裝置進行相關安全教育知識的提示；

教案模塊，用于提前輸入或修改各種安全教育裝置的安全教育知識；

樓層及安全教育裝置修改模塊，用于添加、剔除樓層界面及安全教育裝置；

通訊模塊，用于通過網絡與服務器進行通訊；

所述服務器包括：

信號接收模塊，用于與客戶端進行通訊連接；

設備連接模塊，用于與各種安全教育裝置進行連接。

進一步，所述客戶端可以安裝在平板、手機等智能移動設備上。

進一步，所述服務器通過網線或WIFI與所述各種安全教育裝置連接。

進一步，所述客戶端設置有時間模塊，用于顯示時間、各項目參觀所用的時間、各項目參觀所建議的時間、參觀總用時。