[發明專利]一種雙曲拋物面演示教具

在審

• 申請號: 201911356972.3
• 申請日: 2019-12-25
• 公開（公告）號: CN111047950A
• 公開（公告）日: 2020-04-21
• 發明（設計）人: 馮艷青;高楓;陳榮軍;王忠英;郭麗敏;王玲;馮慶紅;李森
• 申請（專利權）人: 常州工學院
• 主分類號: G09B23/04
• 分類號: G09B23/04
• 代理公司: 常州佰業騰飛專利代理事務所(普通合伙) 32231
• 代理人: 高姍

本發明提供一種雙曲拋物面演示教具，涉及教學用品技術領域，包括支撐部分；所述支撐部分呈雙曲拋物面結構；所述支撐部分包括滑槽和演示拋物線構件；其中，所述滑槽設置于所述支撐部分的頂部；所述演示拋物線構件的頂點與所述滑槽滑動連接。本發明提供的雙曲拋物面演示教具，通過支撐部分來展示雙曲拋物面的結構，使用戶能夠直觀、形象的認識雙曲拋物面的同時，還能夠展示雙曲拋物面的形成過程，幫助用戶進一步了解和認識雙曲拋物面。

技術領域

本發明涉及教學用品技術領域，具體而言，涉及一種雙曲拋物面演示教具。

背景技術

雙曲拋物面又稱馬鞍面，是高等數學和空間解析幾何教學中的重要內容。由于馬鞍面空間形狀比較復雜、抽象，僅通過空間想象能力難以對馬鞍面有較為深刻的認識，這不僅影響了學生對該知識點的掌握，而且也增加了教學的難度，影響了課堂教學效率。本發明的目的是制作一種形象的馬鞍面教具，以對雙曲拋物面進行直觀的演示，幫助學生進一步認識和理解雙曲拋物面，從而化解教學難點。

發明內容

本發明解決的問題是如何對雙曲拋物面進行直觀的演示。

為解決上述問題，本發明提供一種雙曲拋物面演示教具，包括支撐部分；所述支撐部分呈雙曲拋物面結構；

所述支撐部分包括滑槽和演示拋物線構件；其中，

所述滑槽設置于所述支撐部分的頂部；

所述演示拋物線構件的頂點與所述滑槽滑動連接。

可選地，還包括演示部分，所述演示部分呈雙曲拋物面結構；所述演示部分與所述支撐部分相疊合，且所述演示部分與所述支撐部分的尺寸相同。

可選地，所述演示部分包括水平截痕。

可選地，所述演示部分于所述水平截痕處可拆卸連接。

可選地，所述演示部分于所述水平截痕處的可拆卸連接方式為卡扣連接。

可選地，所述演示部分還包括豎直截痕。

可選地，所述演示部分于所述豎直截痕處可拆卸連接。

可選地，所述演示部分于所述豎直截痕處的可拆卸連接方式為卡扣連接。

可選地，所述支撐部分與所述演示部分的材質均為塑料

與現有技術相比，本發明提供的雙曲拋物面演示教具具有如下優勢：

本發明提供的雙曲拋物面演示教具，通過支撐部分來展示雙曲拋物面的結構，使用戶能夠直觀、形象的認識雙曲拋物面的同時，還能夠展示雙曲拋物面的形成過程，幫助用戶進一步了解和認識雙曲拋物面。

附圖說明

圖1為本發明所述的雙曲拋物面演示教具的結構簡圖；

圖2為本發明所述的支撐部分的結構簡圖；

圖3為本發明所述的演示部分的結構簡圖；

圖4為本發明所述的演示部分的切割模型一；

圖5為本發明所述的演示部分的切割模型二；

圖6為本發明所述的演示部分的切割模型三；

圖7為本發明所述的演示部分的切割模型四。

附圖標記說明：

1-支撐部分；11-滑槽；12-演示拋物線構件；2-演示部分；21-水平截痕；211-第一水平截痕；212-第二水平截痕；213-第三水平截痕；22-豎直截痕。

具體實施方式