[發(fā)明專利]一種數學教學用展示裝置

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201911355027.1
• 申請日: 2019-12-25
• 公開（公告）號: CN110930823A
• 公開（公告）日: 2020-03-27
• 發(fā)明（設計）人: 王合義;燕學博;孫兆群
• 申請（專利權）人: 南京中視聯(lián)教育科學技術研究中心
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 深圳龍圖騰專利代理有限公司 44541
• 代理人: 姜書新

1.一種數學教學用展示裝置，包括支架（1）和底座（2），支架（1）的底部固定安裝有底座（2），底座（2）的底部安裝有用于支撐底座（2）的支撐腿（19），其特征在于，支架（1）上設有展示組件，展示組件的后側設有用于調節(jié)展示組件傾斜角度的角度調節(jié)機構，角度調節(jié)組件安裝在支架（1）上。

2.根據權利要求1所述的數學教學用展示裝置，其特征在于，展示組件包括展示板（3）和第一轉軸（16），展示板（3）設有兩個，且展示板（3）關于底座（2）的豎直中軸線對稱設置，展示板（3）相互遠離的一端固定連接有第一轉軸（16），第一轉軸（16）與支架（1）轉動連接。

3.根據權利要求2所述的數學教學用展示裝置，其特征在于，角度調節(jié)機構包括水平螺桿（4）、水平螺紋塊（5）和第一鉸接桿（6），水平螺桿（4）的兩端通過軸承（20）與支架（1）轉動連接，水平螺桿（4）的中部固定安裝有轉輪（7），水平螺桿（4）上對稱設有兩段外螺紋，每段外螺紋上均螺紋連接有水平螺紋塊（5），水平螺紋塊（5）鉸接有第一鉸接桿（6），第一鉸接桿（6）遠離水平螺紋塊（5）的一端連接有展示板（3）。

4.根據權利要求3所述的數學教學用展示裝置，其特征在于，展示板（3）和第一鉸接桿（6）連接處設有鉸接槽，鉸接槽內設有鉸接塊，鉸接塊和第一鉸接桿（6）鉸接。

5.根據權利要求1-4任一所述的數學教學用展示裝置，其特征在于，展示板（3）上對稱設有兩個豎直導向槽（8），豎直導向槽（8）內安裝有第二鉸接桿（10），第二鉸接桿（10）和豎直導向槽（8）轉動連接，第二鉸接桿（10）遠離豎直導向槽（8）的一端固定連接有第二轉軸（17），第二轉軸（17）轉動連接有安裝座（9）。

6.根據權利要求5所述的數學教學用展示裝置，其特征在于，展示板（3）的內腔中設有活動槽（11），活動槽（11）內設有收放組件。

7.根據權利要求6所述的數學教學用展示裝置，其特征在于，收放組件包括豎直螺桿（12）、豎直螺紋塊（13）和第三鉸接桿（14），豎直螺桿（12）和活動槽（11）轉動連接，豎直螺桿（12）上對稱設有兩個豎直螺紋塊（13），豎直螺紋塊（13）和豎直螺桿（12）之間通過螺紋連接，豎直螺紋塊（13）鉸接有第三鉸接桿（14），第三鉸接桿（14）遠離豎直螺紋塊（13）的一端固定連接有第三轉軸（18），豎直螺桿（12）還與第二鉸接桿（10）固定連接。

8.根據權利要求7所述的數學教學用展示裝置，其特征在于，豎直螺桿（12）的底部固定安裝有調節(jié)螺母（15）。