[發明專利]一種學校屋頂多功能生態教育系統

在審

• 申請號: 201911341209.3
• 申請日: 2019-12-23
• 公開（公告）號: CN111042454A
• 公開（公告）日: 2020-04-21
• 發明（設計）人: 陳績峰;劉錫良;陳東升;陳飛;陸躍;張瓊華
• 申請（專利權）人: 南京中贏生態農業科技發展有限公司
• 主分類號: E04D13/04
• 分類號: E04D13/04;G09B23/38;H02J7/35;H02J7/14;A01G9/02;A01G31/06;A01C23/04
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1.一種學校屋頂多功能生態教育系統，包括屋頂基體(1)，其特征在于，所述屋頂基體(1)頂部設有支撐塊(2)，所述支撐塊(2)頂部固定設有座椅板(3)；

所述支撐塊(2)的一側底部設有雨水過濾倉(10)，所述屋頂基體(1)上設有與雨水過濾倉(10)相對應的導水槽(11)，所述雨水過濾倉(10)內置蓄水泵，所述蓄水泵的輸出端通過管道連接設有蓄水池，所述蓄水池設置在所述支撐塊(2)的內部；

所述支撐塊(2)為C字形水泥空腔基體，所述支撐塊(2)的內側依次設有爬藤類種植倉(5)、花草類種植倉(6)和水培種植架(8)；

所述支撐塊(2)內側的屋頂基體(1)上固定設有信息展示屏(9)，所述信息展示屏(9)背部固定設有控制單元(91)，所述爬藤類種植倉(5)和花草類種植倉(6)內均設有信息采集單元；

所述支撐塊(2)內置有水肥一體機，所述水肥一體機的輸出端分別延伸至所述爬藤類種植倉(5)、花草類種植倉(6)和水培種植架(8)上；

所述屋頂基體(1)上還設有用于學校屋頂多功能生態教育系統的供電裝置。

2.根據權利要求1所述的一種學校屋頂多功能生態教育系統，其特征在于，所述供電裝置包括太陽能發電板(4)和風力發電機(7)，所述太陽能發電板(4)設置在相鄰的兩個所述座椅板(3)之間，風力發電機(7)設置在屋頂基體(1)上。

3.根據權利要求2所述的一種學校屋頂多功能生態教育系統，其特征在于，所述支撐塊(2)內置蓄電池，所述太陽能發電板(4)及風力發電機(7)的輸出端均通過逆變器與蓄電池電性連接，所述控制單元(91)通過導線與蓄電池電性連接。

4.根據權利要求3所述的一種學校屋頂多功能生態教育系統，其特征在于，所述控制單元(91)為以CPU為核心的電路板。

5.根據權利要求1所述的一種學校屋頂多功能生態教育系統，其特征在于，所述座椅板(3)上設有光線傳感器，所述座椅板(3)的底部設有一圈照明燈帶，所述照明燈帶為多彩LED燈帶結構，所述光線傳感器及照明燈帶均通過導線與所述控制單元(91)電性連接。

6.根據權利要求1所述的一種學校屋頂多功能生態教育系統，其特征在于，所述爬藤類種植倉(5)和花草類種植倉(6)均為透明亞克力種植皿結構，所述透明亞克力種植皿內自下而上依次填充設有鵝卵石層、生土層和營養土層，所述營養土層為鎂磷肥、尿素、硝酸鉀、氯化鉀、碳酸鈣、一水硫酸鋅的混合物。

7.根據權利要求1所述的一種學校屋頂多功能生態教育系統，其特征在于，所述水肥一體機的水源輸入端通過管道分別連接所述蓄水池和自來水管，所述水肥一體機的輸出端為帶有霧化噴頭的灌溉管。

8.根據權利要求1所述的一種學校屋頂多功能生態教育系統，其特征在于，所述信息采集單元包括土壤濕度傳感器、空氣濕度傳感器、雨水傳感器，所述信息采集單元均通過導線與控制單元(91)電性連接。