[發(fā)明專利]一種基于校園移動支付平臺的學生就寢打卡方法

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• 申請日: 2019-12-23
• 公開（公告）號: CN111178832A
• 公開（公告）日: 2020-05-19
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 張井合;王永寧
• 申請（專利權(quán)）人: 金華航大北斗應用技術(shù)有限公司
• 主分類號: G06Q10/10
• 分類號: G06Q10/10;G06Q20/32;G06Q50/20
• 代理公司: 浙江千克知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 33246
• 代理人: 王豐毅

1.一種基于校園移動支付平臺的學生就寢打卡方法，其特征在于，包括以下步驟：

步驟一，將手機靠近NFC讀卡設(shè)備，建立NFC連接；

步驟二，讀卡設(shè)備向?qū)W生手機發(fā)送一條APDU指令；

步驟三，手機端APP驗證通過后向讀卡設(shè)備發(fā)送學生ID編號；

步驟四，讀卡設(shè)備獲取該學生的學生ID編號后，將該學生ID編號、POS ID編號以及當前打卡時間上傳到后臺；

步驟五，后臺經(jīng)過判斷成功后即完成一次打卡。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于校園移動支付平臺的學生就寢打卡方法，其特征在于，所述手機為帶有NFC功能的手持移動終端，包括：

學生用戶注冊/登錄/找回密碼功能模塊；

學生就寢打卡模塊，能夠與學生寢室樓放置的NFC讀卡設(shè)備建立連接并完成學生就寢打卡；

學生刷卡消費功能模塊，能夠與各商家店鋪放置的NFC讀卡設(shè)備建立連接并完成學生刷卡消費；

學生授權(quán)訪客進出功能模塊，能夠與校園進出口放置的NFC讀卡設(shè)備建立連接來完成訪客進出功能。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的基于校園移動支付平臺的學生就寢打卡方法，其特征在于，所述NFC讀卡設(shè)備包括：

模式設(shè)置功能模塊，以便管理員根據(jù)不同的應用場景選擇不同的模式，包括就寢打卡模式、刷卡消費模式、訪客進出模式；

就寢樓宇綁定功能模塊，以便管理員根據(jù)NFC讀卡設(shè)備所在樓宇的位置來選擇需要綁定的學生寢室樓宇；

消費店鋪綁定功能模塊，以便管理員根據(jù)NFC讀卡設(shè)備所在店鋪來選擇需要綁定的刷卡消費的店鋪；

NFC模擬卡讀取功能模塊，當有NFC移動終端靠近時，能夠識別到NFC模擬卡，并根據(jù)傳輸?shù)腁PDU指令標識符來判斷是否建立連接并完成請求的操作，請求操作包括就寢打卡操作；

操作指令上傳功能模塊，將獲取到的APDU指令存儲在本地，在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)時或恢復聯(lián)網(wǎng)時將指令上傳到后臺。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的基于校園移動支付平臺的學生就寢打卡方法，其特征在于，所述NFC讀卡設(shè)備和NFC移動終端之間的信息采集和反饋方式為：

當有NFC移動終端靠近NFC讀卡設(shè)備時，NFC讀卡設(shè)備識別到NFC模擬卡，即建立了NFC傳輸通道，然后NFC移動終端向讀卡設(shè)備發(fā)送一條包含有學生打卡信息的APDU指令，NFC讀卡設(shè)備接受到該APDU指令并保存在本地，即完成了一次信息采集；NFC讀卡設(shè)備成功保存該學生的打卡信息后，向NFC移動終端回傳一條表示打卡成功的APDU指令，NFC移動終端成功接受即表示完成了信息的反饋。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的基于校園移動支付平臺的學生就寢打卡方法，其特征在于，所述管理員在NFC讀卡設(shè)備端選擇就寢打卡模式后，通過學生就寢打卡功能模塊向?qū)W生手機發(fā)送APDU指令。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的基于校園移動支付平臺的學生就寢打卡方法，其特征在于，所述學生ID編號的獲取：

當學生通過手機端完成新用戶注冊時，注冊成功后，后臺即可自動生成一個唯一的學生ID編號返回給學生移動端；登陸成功后，該學生ID編號便保存在學生手機移動端的本地文件中，以便需要時及時獲??；

所述學生ID編號設(shè)置為該學生的手機號或?qū)W號；

就寢打卡時，手機端的學生就寢打卡模塊，將學生的ID編號以十六進制APDU指令的方式，通過NFC傳輸通道來發(fā)送給NFC讀卡設(shè)備，NFC讀卡設(shè)備接收到該APDU指令后，解析出學生ID，并將打卡信息上傳至后臺數(shù)據(jù)庫。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的基于校園移動支付平臺的學生就寢打卡方法，其特征在于，讀卡設(shè)備對打卡時間的采集方式為：當讀卡設(shè)備獲取到學生移動終端傳輸過來的學生ID后，當前系統(tǒng)時間即為學生當前打卡時間；讀卡設(shè)備與后臺通過HTTP通信協(xié)議來完成打卡數(shù)據(jù)上傳。

8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的基于校園移動支付平臺的學生就寢打卡方法，其特征在于，后臺獲取到讀卡設(shè)備端上傳過來的打卡數(shù)據(jù)時，便將該打卡數(shù)據(jù)與后臺管理員設(shè)置的打卡規(guī)定時間相比較，以判斷該學生是早到、遲到或未打卡等狀態(tài)。