[發明專利]一種化學實驗用儀器穩定支撐裝置

在審

• 申請號: 201911231664.8
• 申請日: 2019-12-05
• 公開（公告）號: CN110893356A
• 公開（公告）日: 2020-03-20
• 發明（設計）人: 呂炎
• 申請（專利權）人: 呂炎
• 主分類號: B01L9/00
• 分類號: B01L9/00
• 代理公司: 南京禾易知識產權代理有限公司 32320
• 代理人: 師自春

本發明公開了一種化學實驗用儀器穩定支撐裝置，包括儀器支撐底座主體，所述儀器支撐底座主體的兩側安裝有十字型支撐腳架，所述十字型支撐腳架的一端安裝有防滑腳墊，所述儀器支撐底座主體的上方安裝有固定架，所述固定架的內部的中間位置安裝有隔板，所述固定架的內部的兩側安裝有透明展示架，所述透明展示架的內部的中間位置安裝有固定桿，所述固定桿的上方的一側安裝有卡箍環套。本發明的透明展示架與固定架通過旋轉連接，且透明展示架設置為圓形結構，通過旋轉可以將透明展示架內的卡箍環套的朝向進行調整，從而調整玻璃儀器放置的角度，便于取放，通過圓形結構可以節省占空面積，對外形增加美觀。

技術領域

本發明涉及化學實驗用儀器穩定支撐裝置技術領域，具體為一種化學實驗用儀器穩定支撐裝置。

背景技術

實驗儀器，是自然科學具體實驗時用到的儀器，主要是物理學、化學、生物學使用儀器較多，包含化學儀器，現代常用的實驗儀器有試管、燒杯、蒸發皿、坩堝、酒精燈、布氏漏斗、洗氣瓶、干燥管、托盤天平、量筒、容量瓶、滴定管、量器裝置等，實驗儀器自制，是指在沒有現成的商品化儀器可供購買，或雖買得到但買不起的情況下，尋找相關材料自行研制和制作符合教學要求的實驗儀器，其意義主要在于:過渡性地解決儀器資源不足，及原有舊儀器與新課程新教材匹配不良等問題，為全面有效地展開實驗教學提供條件空間，也為開發出工業化商品化儀器創造條件雛形，培養學生的創新精神和實踐能力，學生的教具自制活動，是物理實驗教學活動的一種形式，是物理實驗教學活動的重要組成部分。

目前關于一種化學實驗用儀器穩定支撐裝置仍存在不足之處，例如：儀器穩定效果差、不便于調整儀器支撐的角度。

發明內容

本發明的目的在于提供一種化學實驗用儀器穩定支撐裝置，以解決上述背景技術中提出的儀器穩定效果差、不便于調整儀器支撐的角度的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種化學實驗用儀器穩定支撐裝置，包括儀器支撐底座主體，所述儀器支撐底座主體的兩側安裝有十字型支撐腳架，所述十字型支撐腳架的一端安裝有防滑腳墊，所述儀器支撐底座主體的上方安裝有固定架，所述固定架的內部的中間位置安裝有隔板，所述固定架的內部的兩側安裝有透明展示架，所述透明展示架的內部的中間位置安裝有固定桿，所述固定桿的上方的一側安裝有卡箍環套，所述卡箍環套的內側安裝有放滑層，所述透明展示架的內部的底部的一側安裝有凹槽，所述凹槽的內部安裝有吸墊，所述卡箍環套的內部安裝有玻璃儀器，所述固定架的內部的上方安裝有加固板，所述加固板的內部的上方安裝有上支撐座，所述加固板的上方的兩側安裝有支撐架，所述支撐架的上方安裝有上卡箍板，所述固定架的兩側的中間位置安裝有緊固螺帽。

優選的，所述固定桿與透明展示架通過螺紋連接，且透明展示架設置為圓形結構。

優選的，所述卡箍環套與固定桿通過粘合連接，且卡箍環套設置為半圓形結構。

優選的，所述吸墊與凹槽通過鑲嵌連接，且凹槽設置為半圓體結構。

優選的，所述透明展示架與固定架通過旋轉連接，且緊固螺帽與透明展示架和固定架連接處的內部通過螺紋連接。

優選的，所述支撐架的上方與上卡箍板通過鑲嵌連接，且支撐架的下方與加固板設置為一體結構。

優選的，所述卡箍環套的內部設置有防磨墊，且防磨墊與卡箍環套通過粘合連接。

優選的，所述十字型支撐腳架的一端與防滑腳墊通過螺紋連接，且十字型支撐腳架的另一端與儀器支撐底座主體通過鑲嵌連接。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：

1、本發明的透明展示架與固定架通過旋轉連接，且透明展示架設置為圓形結構，通過旋轉可以將透明展示架內的卡箍環套的朝向進行調整，從而調整玻璃儀器放置的角度，便于取放，通過圓形結構可以節省占空面積，對外形增加美觀；