[發明專利]一種稅務管理培訓用學習平臺

在審

• 申請號: 201911119986.3
• 申請日: 2019-11-15
• 公開（公告）號: CN110782717A
• 公開（公告）日: 2020-02-11
• 發明（設計）人: 王宗亞
• 申請（專利權）人: 安徽天勤盛創信息科技股份有限公司
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;G09B5/14;G09B5/12;G06Q50/20
• 代理公司: 34147 合肥律眾知識產權代理有限公司
• 代理人: 馮慧云

本發明公開了一種稅務管理培訓用學習平臺，屬于稅務管理技術領域，包括學習端、應用服務器和培訓端；所述學習端供培訓學員使用，所述培訓端供教師使用；所述應用服務器包括課程管理、資源管理、個人信息管理、數據管理、評價管理和系統管理，所述課程管理用于管理培訓的課程，所述資源管理用于管理培訓的教學資料，所述個人信息管理用于管理學生或者教師的個人信息，所述數據管理用于管理教師和學生使用該平臺產生的數據資料，所述評價管理用于對教師或者學生進行教學評價，所述系統管理用于平臺運行的維護和配置工作。通過應用服務器提供培訓學習的各項功能，教師通過培訓端向學習端傳授知識，學生通過學習端進行學習。

技術領域

本發明涉及稅務管理技術領域，特別涉及一種稅務管理培訓用學習平臺。

背景技術

稅務管理是指稅務機關對稅收活動實施的管理和監督行為。國家稅務機關為了保證國家稅收收入的及時足額入庫，需要依據稅收法律、行政法規和國家有關稅收的政策、法令，對稅務活動進行指揮、計劃、組織征收、協調控制和監督檢查等工作，這一系列工作的總稱就是稅務管理，而稅務管理工作在應用到實際過程之前需要先進行培訓，這樣可以方便企業或者政府的稅務人員可以迅速掌握稅務知識。

隨著社會的發展，在線教育平臺逐漸取代了傳統的面對面授課方式，在稅務管理培訓方面也是如此，一次性培訓一教室的學生，無法保證到每個學生的學習進度可以一致，因此很容易出現學習脫節的情況，而傳統的學習平臺一般都是視頻直播學習，通過播放教學視頻來達到培訓的目的，這樣無法根據被培訓人員的實際知識掌握情況進行因材施教，并且傳統的視頻直播缺乏師生交互，對于每個學生提出的問題不能及時的回答，并且每個學生和培訓老師之間培訓完畢后不方便評估質量，只能通過學生的考試成績來評價每個學生接收培訓好壞，評價較片面，因此整個培訓的系統不夠完善，功能單一，學習性較差。

發明內容

本發明的目的就在于為了解決上述稅務管理培訓的學習平臺功能單一，不方便師生交互、不能因材施教以及培訓完畢后不方便評價師生的問題提出一種稅務管理培訓用學習平臺，具有學生自主查找授課視頻，視頻交互方便教師為學生解惑，雙評價模式更加科學的優點。

本發明通過以下技術方案來實現上述目的，一種稅務管理培訓用學習平臺，包括學習端、應用服務器和培訓端；

所述學習端供培訓學員使用，所述培訓端供教師使用；

所述應用服務器包括課程管理、資源管理、個人信息管理、數據管理、評價管理和系統管理，所述課程管理用于管理培訓的課程，所述資源管理用于管理培訓的教學資料，所述個人信息管理用于管理學生或者教師的個人信息，所述數據管理用于管理教師和學生使用該平臺產生的數據資料，所述評價管理用于對教師或者學生進行教學評價，所述系統管理用于平臺運行的維護和配置工作；

所述評價管理包括教師評價通過統計教學分析、問答分析和學生通過率對教師進行評價，所述學生評價通過考勤分析、作業分析和考試分析對學生進行評價。

優選的，所述學習端包括課程界面、考試界面、師資界面和登錄界面，課程界面用于學生選擇課程，考試界面用于學生考試使用，師資界面用于學生選擇授課教師，所述登錄界面用于學生登錄。

優選的，所述培訓端包括視頻交互、需求響應、課件管理和登錄界面，視頻交互用于教師和學生之間的語音圖像溝通，需求響應用于獲取學生的需求，并發送給教師，課件管理用于管理課件，登錄界面用于教師登錄。

優選的，所述課程管理包括添加課程、刪除課程和修改課程，且課程管理的進入權限由培訓端的教師登錄使用。

優選的，所述資源管理包括上傳資源、下載資源、刪除資源、查詢資源、修改資源和審核資源，且資源管理的進入權限由學生端的學生和培訓端的教師登錄使用。

優選的，所述個人信息管理包括修改信息、修改密碼和注冊賬號，用于管理學生和教師的賬號信息。