[發明專利]一種體育教學器材收納調節裝置及其調節方法

有效

• 申請號: 201911114937.0
• 申請日: 2019-11-14
• 公開（公告）號: CN110772778B
• 公開（公告）日: 2020-12-04
• 發明（設計）人: 王佳佳;和曉華
• 申請（專利權）人: 漯河醫學高等專科學校
• 主分類號: A63B71/00
• 分類號: A63B71/00
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 張塨

本發明公開了一種體育教學器材收納調節裝置，包括由上至下依次連接的頂部放置架和底部存儲架。本發明提供一種體育教學器材收納調節裝置，通過該裝置的設置，提供球類專用收納筐，方便拆卸后，將球類教學器材直接移動至教學區域，省時省力，通過球類存儲機構的設置，球類教學器材拿取方便，便于實際體育教學的開展，而且，該裝置還設有存儲區域，用于存放其他體育教學器材，在收納體育教學器材的同時，節省占用空間；本發明提供一種體育教學器材收納調節裝置調節方法，通過該方法的設計，為該體育教學器材收納調節裝置提供使用方法，方便該裝置的實際應用。

技術領域

本發明屬于體育用品技術領域，尤其涉及一種體育教學器材收納調節裝置及其調節方法。

背景技術

在體育教學中，需要用到各種教學器材，如各種球類、跳繩、球拍等，這些器材一般統一放置于支架上，在體育教學時，將各類教學器材分類拿出，由于球類教學器材易滾動，穩固性不佳，因此一般將球類器材移至收納筐內后，再將收納筐移至體育教學區域，費時費力，而且，對于放置于高處的球類教學器材，拿取不易。

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術存在的以上問題，提供一種體育教學器材收納調節裝置，通過該裝置的設置，提供球類專用收納筐，方便拆卸后，將球類教學器材直接移動至教學區域，省時省力，通過球類存儲機構的設置，球類教學器材拿取方便，便于實際體育教學的開展，而且，該裝置還設有存儲區域，用于存放其他體育教學器材，在收納體育教學器材的同時，節省占用空間；本發明提供一種體育教學器材收納調節裝置調節方法，通過該方法的設計，為該體育教學器材收納調節裝置提供使用方法，方便該裝置的實際應用。

為實現上述技術目的，達到上述技術效果，本發明通過以下技術方案實現：

一種體育教學器材收納調節裝置，包括由上至下依次連接的頂部放置架和底部存儲架；

所述頂部放置架包括后置擋板以及固定安裝在后置擋板前側面左右兩邊緣的第一擋板和第二擋板，所述第一擋板和第二擋板之間轉動安裝有球類存儲機構；

所述球類存儲機構包括由上至下依次連接的第一底板和第二底板，所述第一底板頂面均布有球類放置架，相鄰兩個所述球類放置架之間形成放置空腔，所述放置空腔內固定安裝有分區隔板，所述分區隔板固定安裝于第一底板頂面；

所述球類放置架包括橫向連接板以及垂直安裝在橫向連接板下底面左右兩邊緣的豎向連接板，所述豎向連接板遠離橫向連接板的一端與第一底板固定連接，所述橫向連接板頂面左右兩邊緣開有第一通孔，所述第一通孔內滑動連接有倒U型支架，所述豎向連接板內開有與第一通孔相連通的第二通孔；

所述豎向連接板右側面邊緣遠離橫向連接板的一端開有止停凹槽，所述止停凹槽與第二通孔相連通，所述止停凹槽內滑動安裝有止停隔板，所述第一底板頂面均布有與止停隔板相配合的止停滑槽，所述止停隔板下底面固定安裝有兩個相對稱設立的連接彈簧，所述連接彈簧位于止停滑槽內，所述連接彈簧遠離止停隔板的一端固定安裝于第二底板頂面；

所述底部存儲架包括相對稱設立的第一豎向板和第二豎向板，所述第一豎向板頂面滑動安裝有放置支撐板，所述頂部放置架固定安裝于放置支撐板頂面；

所述放置支撐板下底面四周均轉動安裝有連接轉輪，所述第一豎向板頂面開有與連接轉輪相配合的轉輪移動滑槽，所述第一豎向板前側面開有與轉輪移動滑槽相配合的橫向連接凹槽，所述轉輪移動滑槽與橫向連接凹槽相連通，所述橫向連接凹槽內滑動安裝有橫向滑板，所述連接轉輪外表面與橫向滑板頂面摩擦連接；

所述第一豎向板前側面轉動安裝有滑板支撐機構；

所述橫向滑板頂面與放置支撐板下底面之間形成滑動存儲空腔，所述滑動存儲空腔內滑動安裝有滑動存儲柜。