[發明專利]一種基于web在線學習的資源訪問平臺

在審

• 申請號: 201911054687.6
• 申請日: 2019-10-31
• 公開（公告）號: CN110889069A
• 公開（公告）日: 2020-03-17
• 發明（設計）人: 謝菲;羅立力;姜丹;方曦;項斌;梅嘉馨;敖志敏;方繼明;蒙銳
• 申請（專利權）人: 貴州電網有限責任公司
• 主分類號: G06F16/958
• 分類號: G06F16/958;G06Q50/20
• 代理公司: 成都拓荒者知識產權代理有限公司 51254
• 代理人: 鄒廣春

1.一種基于web在線學習的資源訪問平臺，其特征在于，包括在線學習終端(1)、用戶注冊模塊(2)、登錄模塊(3)、用戶管理模塊(4)、權限模塊(5)、課程學習模塊(6)、統計報表模塊(7)、教學管理模塊(8)、通知管理模塊(9)和課程論壇模塊(10)，其中，所述在線學習終端(1)依次與所述用戶注冊模塊(2)、所述登錄模塊(3)、所述用戶管理模塊(4)、所述權限模塊(5)、所述課程學習模塊(6)、所述統計報表模塊(7)、所述教學管理模塊(8)、所述通知管理模塊(9)及所述課程論壇模塊(10)連接；

其中，所述課程學習模塊(6)包括在線學習模塊(601)、在線解析模塊(602)、在線測試模塊(603)、在線答疑模塊(604)和在線實驗模塊(605)，所述在線學習模塊(601)依次與所述在線解析模塊(602)及所述在線測試模塊(603)連接，所述在線解析模塊(602)與所述在線答疑模塊(604)連接，所述在線答疑模塊(604)與所述在線實驗模塊(605)連接，所述在線測試模塊(603)與所述在線實驗模塊(605)連接。

2.根據權利要求1所述的一種基于web在線學習的資源訪問平臺，其特征在于，所述用戶注冊模塊(2)用于用戶對所述基于web在線學習的資源訪問平臺的注冊；

其中，用戶對所述基于web在線學習的資源訪問平臺的注冊包括以下步驟：

步驟S101、用戶通過瀏覽器打開所述基于web在線學習的資源訪問平臺的系統首頁；

步驟S102、用戶手動點擊用戶注冊入口；

步驟S103、系統進入用戶信息表單界面，用戶填寫表單；

步驟S104、提交填寫好的表單信息；

步驟S105、對提交的表單信息進行郵箱驗證；

步驟S106、若驗證通過則注冊完成并進行學習；若驗證不通過則返回步驟S103。

3.根據權利要求1所述的一種基于web在線學習的資源訪問平臺，其特征在于，所述登錄模塊(3)用于用戶對所述基于web在線學習的資源訪問平臺的登錄；

其中，用戶對所述基于web在線學習的資源訪問平臺的登錄包括以下步驟：

步驟S201、用戶通過瀏覽器打開所述基于web在線學習的資源訪問平臺的登錄頁面；

步驟S202、用戶輸入登錄名和密碼后并提交；

步驟S203、對提交的登錄名和密碼進行驗證；

步驟S204、若驗證通過則進入所述基于web在線學習的資源訪問平臺的個人菜單；若驗證不通過則返回步驟S202。

4.根據權利要求1所述的一種基于web在線學習的資源訪問平臺，其特征在于，所述用戶管理模塊(4)用于管理員對所述基于web在線學習的資源訪問平臺中的用戶進行管理；

其中，所述管理員對所述基于web在線學習的資源訪問平臺中的用戶進行管理包括以下操作：

所述管理員能夠進行新用戶添加：管理員能夠通過后臺管理的功能直接添加用戶信息，添加后用戶可以用管理員添加的賬號和密碼登錄；

所述管理員能夠進行用戶信息修改：管理員可以修改系統中所有用戶的信息；

所述管理員能夠進行用戶信息刪除：管理員可以刪除用戶信息；

所述管理員能夠進行密碼設置：管理員可以對于遺忘掉密碼的用戶進行密碼設置；

所述管理員能夠進行用戶角色賦予：賦予用戶角色后，用戶具有賦予角色的所有權限。

5.根據權利要求1所述的一種基于web在線學習的資源訪問平臺，其特征在于，所述權限模塊(5)用于管理員對所述基于web在線學習的資源訪問平臺用戶權限管理；

其中，所述管理員對所述基于web在線學習的資源訪問平臺用戶權限管理包括以下操作：

所述管理員能夠創建系統角色：管理員根據后續課程進程創建新的角色；

所述管理員能夠修改角色：管理員可以修改角色的基本信息；

所述管理員能夠刪除角色：管理員可以刪除不再使用的沒有賦予用戶的角色；

所述管理員能夠給角色進行系統模塊分配，具有系統模塊權限的角色才能操作相應的系統模塊。