[發(fā)明專利]一種網(wǎng)絡(luò)課程商品創(chuàng)建方法及裝置

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• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201911030609.2
• 申請(qǐng)日: 2019-10-28
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN112734606A
• 公開(kāi)（公告）日: 2021-04-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙陽(yáng)艷;蔣鵬;郇帥;路征;李潔
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 北京一起教育信息咨詢有限責(zé)任公司
• 主分類號(hào): G06Q50/20
• 分類號(hào): G06Q50/20;G09B5/06
• 代理公司: 北京集佳知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11227
• 代理人: 王嬌嬌

本發(fā)明公開(kāi)了一種網(wǎng)絡(luò)課程商品創(chuàng)建方法及裝置，獲取按照預(yù)設(shè)課程層級(jí)結(jié)構(gòu)配置的每個(gè)層級(jí)節(jié)點(diǎn)的配置文件，并生成與待創(chuàng)建課程對(duì)應(yīng)的課程層級(jí)結(jié)構(gòu)鏈，將待創(chuàng)建課程對(duì)應(yīng)的課程資源與課程層級(jí)結(jié)構(gòu)鏈中相對(duì)應(yīng)的節(jié)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，得到待創(chuàng)建課程內(nèi)容并存入課程庫(kù)中，建立從課程庫(kù)中獲取到的目標(biāo)課程對(duì)應(yīng)的商品參數(shù)信息與目標(biāo)課程的內(nèi)容之間的映射關(guān)系，得到目標(biāo)課程商品。通過(guò)上述方法，不同的配置過(guò)程授權(quán)不同的人員來(lái)實(shí)施，由教研人員實(shí)施目標(biāo)課程配置，由運(yùn)營(yíng)人員實(shí)施售賣配置，針對(duì)課程庫(kù)中的任意課程配置相應(yīng)的商品參數(shù)信息得到目標(biāo)課程商品，實(shí)現(xiàn)對(duì)不同內(nèi)容的目標(biāo)課程商品的售賣、上架、下架等配置操作的明確分工，從而提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的效率。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及數(shù)據(jù)處理技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說(shuō)，涉及一種網(wǎng)絡(luò)課程商品創(chuàng)建方法及裝置。

背景技術(shù)

隨著教育信息化和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課程受到廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)課程就是按照一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來(lái)的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)。

用戶根據(jù)自身需求，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中購(gòu)買相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)包含了對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的上架、下架及網(wǎng)絡(luò)課程的售賣等進(jìn)行了相關(guān)管理。

但是，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的產(chǎn)品框架設(shè)計(jì)不合理，導(dǎo)致管理效率低。

發(fā)明內(nèi)容

有鑒于此，本發(fā)明提供了一種網(wǎng)絡(luò)課程商品創(chuàng)建方法及裝置，對(duì)售賣配置后的課程庫(kù)的內(nèi)容創(chuàng)建對(duì)應(yīng)的課程商品，并在APP端上展示，實(shí)現(xiàn)對(duì)不同內(nèi)容的課程商品的售賣、上架、下架等操作，從而提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的效率，其公開(kāi)的技術(shù)方案如下：

第一方面，本發(fā)明公開(kāi)了一種網(wǎng)絡(luò)課程商品創(chuàng)建方法，所述方法包括：

獲取按照預(yù)設(shè)課程層級(jí)結(jié)構(gòu)配置的每個(gè)層級(jí)節(jié)點(diǎn)的配置文件，其中，所述預(yù)設(shè)課程層級(jí)結(jié)構(gòu)包括至少兩個(gè)層級(jí)結(jié)構(gòu)；

依據(jù)所述每個(gè)層級(jí)節(jié)點(diǎn)的配置文件生成與待創(chuàng)建課程對(duì)應(yīng)的課程層級(jí)結(jié)構(gòu)鏈；

將待創(chuàng)建課程對(duì)應(yīng)的課程資源與所述課程層級(jí)結(jié)構(gòu)鏈中相對(duì)應(yīng)的節(jié)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，得到待創(chuàng)建課程內(nèi)容并存入課程庫(kù)中；

獲取從所述課程庫(kù)中選取的目標(biāo)課程對(duì)應(yīng)的商品參數(shù)信息；

建立所述目標(biāo)課程對(duì)應(yīng)的商品參數(shù)信息與所述目標(biāo)課程的內(nèi)容之間的映射關(guān)系，得到目標(biāo)課程商品。

可選地，所述依據(jù)所述每個(gè)層級(jí)節(jié)點(diǎn)的配置文件生成與待創(chuàng)建課程對(duì)應(yīng)的課程層級(jí)結(jié)構(gòu)鏈，包括：

按照所述每個(gè)層級(jí)節(jié)點(diǎn)的配置文件配置每個(gè)層級(jí)節(jié)點(diǎn)的節(jié)點(diǎn)信息；

按照課程層級(jí)結(jié)構(gòu)由低至高的順序，將所述每個(gè)層級(jí)節(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)到該層級(jí)節(jié)點(diǎn)的上一級(jí)節(jié)點(diǎn)，得到與待創(chuàng)建課程對(duì)應(yīng)的課程層級(jí)結(jié)構(gòu)鏈。

可選地，所述獲取從所述課程庫(kù)中選取的目標(biāo)課程對(duì)應(yīng)的商品參數(shù)信息，包括：

獲取所述目標(biāo)課程配置的spu屬性信息，以及sku屬性信息，其中，所述spu屬性信息至少包括商品名稱、類型和展示圖，所述sku屬性信息包括商品定價(jià)、商品售賣周期、售賣課程和售賣課節(jié)；

將所述目標(biāo)課程對(duì)應(yīng)的spu屬性信息及sku屬性信息以spu-sku結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)，得到商品參數(shù)信息；

獲取為所述目標(biāo)課程配置的售賣頁(yè)配置信息，所述售賣頁(yè)配置信息用于生成所述目標(biāo)課程對(duì)應(yīng)的售賣頁(yè)面，其中，所述售賣頁(yè)配置信息包括售賣頁(yè)面對(duì)應(yīng)的展示信息。

可選地，所述方法還包括：

依據(jù)針對(duì)目標(biāo)課程的售賣頁(yè)配置修改指令，獲取針對(duì)所述目標(biāo)課程的修改后的售賣頁(yè)配置信息；

將所述目標(biāo)課程對(duì)應(yīng)的修改后的售賣頁(yè)配置信息發(fā)送至客戶端，以使所述客戶端依據(jù)所述修改后的售賣頁(yè)配置信息重新生成所述目標(biāo)課程對(duì)應(yīng)的售賣頁(yè)面。