[發(fā)明專利]用戶學(xué)校位置的分析方法、系統(tǒng)、存儲介質(zhì)及電子設(shè)備

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201910969010.9
• 申請日: 2019-10-12
• 公開（公告）號: CN110717006B
• 公開（公告）日: 2022-09-20
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 王寧君;馬胡雙
• 申請（專利權(quán)）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: G06F16/29
• 分類號: G06F16/29;G06F16/2458;G06F16/215;G06Q50/20
• 代理公司: 上海碩力知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 31251
• 代理人: 郭桂峰

本發(fā)明提供了用戶學(xué)校位置的分析方法、系統(tǒng)、存儲介質(zhì)及電子設(shè)備，其方法包括：獲取目標(biāo)用戶的日常定位數(shù)據(jù)，所述目標(biāo)用戶為未標(biāo)注自身學(xué)校位置的用戶；清洗所述日常定位數(shù)據(jù)得到若干個目標(biāo)定位點；獲取各個目標(biāo)定位點預(yù)設(shè)范圍內(nèi)的所有的學(xué)校定位點；根據(jù)所述目標(biāo)定位點和所述學(xué)校定位點，分別計算各個學(xué)校為所述目標(biāo)用戶的目標(biāo)學(xué)校的概率值；根據(jù)所述概率值確定所述目標(biāo)學(xué)校。本發(fā)明基于用戶的日常定位數(shù)據(jù)，實現(xiàn)了未標(biāo)注自身學(xué)校位置的用戶其所在目標(biāo)學(xué)校的識別，為實現(xiàn)學(xué)生在校期間的守護(hù)建立基礎(chǔ)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及智能終端技術(shù)領(lǐng)域，尤指用戶學(xué)校位置的分析方法、系統(tǒng)、存儲介質(zhì)及電子設(shè)備。

背景技術(shù)

基于位置服務(wù)的守護(hù)功能是兒童手表重要的基礎(chǔ)功能之一，特別地，家長對孩子在上學(xué)、在校、放學(xué)期間守護(hù)十分關(guān)心。因此，為兒童手表用戶提供準(zhǔn)確的上學(xué)期間位置服務(wù)，成為了兒童手表行業(yè)競爭最激烈的技術(shù)高地之一。兒童手表基于用戶標(biāo)注的學(xué)校數(shù)據(jù)實現(xiàn)學(xué)生在校期間的守護(hù)，但是存在大量的用戶沒有提供學(xué)校信息，那么這部分兒童手表功能精確度受到將受到影響。提高未標(biāo)注用戶的在校期間的守護(hù)能力是目前急需解決的問題。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的是提供用戶學(xué)校位置的分析方法、系統(tǒng)、存儲介質(zhì)及電子設(shè)備，實現(xiàn)基于用戶的日常定位數(shù)據(jù)，實現(xiàn)了未標(biāo)注自身學(xué)校位置的用戶其所在目標(biāo)學(xué)校的識別，為實現(xiàn)學(xué)生在校期間的守護(hù)建立基礎(chǔ)。

本發(fā)明提供的技術(shù)方案如下：

本發(fā)明提供用戶學(xué)校位置的分析方法，包括：

獲取目標(biāo)用戶的日常定位數(shù)據(jù)，所述目標(biāo)用戶為未標(biāo)注自身學(xué)校位置的用戶；

清洗所述日常定位數(shù)據(jù)得到若干個目標(biāo)定位點；

獲取各個目標(biāo)定位點預(yù)設(shè)范圍內(nèi)的所有的學(xué)校定位點；

根據(jù)所述目標(biāo)定位點和所述學(xué)校定位點，分別計算各個學(xué)校為所述目標(biāo)用戶的目標(biāo)學(xué)校的概率值；

根據(jù)所述概率值確定所述目標(biāo)學(xué)校。

進(jìn)一步的，清洗所述日常定位數(shù)據(jù)得到若干個目標(biāo)定位點具體包括：

選取所述日常定位數(shù)據(jù)中任意的預(yù)設(shè)時段內(nèi)的定位點數(shù)據(jù)，所述預(yù)設(shè)時段內(nèi)的定位點數(shù)據(jù)包含m個定位點；

根據(jù)所述定位點數(shù)據(jù)計算第m個定位點時用戶的活躍值β，m＞1，其中，活躍值β為預(yù)設(shè)時段內(nèi)最后一個定位點和其余的所有定位點距離的均值，d_i為預(yù)設(shè)時段內(nèi)第m個定位點到第i個定位點的距離；

若所述第m個定位點時用戶的活躍值小于標(biāo)準(zhǔn)活躍值，則將所述第m個定位點標(biāo)記為目標(biāo)定位點；

根據(jù)所述日常定位數(shù)據(jù)中所有的定位點數(shù)據(jù)得到若干個目標(biāo)定位點。

進(jìn)一步的，根據(jù)所述目標(biāo)定位點和所述學(xué)校定位點，分別計算各個學(xué)校為所述目標(biāo)用戶的學(xué)校的概率值具體包括：

選取任意一個目標(biāo)定位點，計算所述任意一個目標(biāo)定位點到各個學(xué)校定位點的目標(biāo)距離值；

基于所述任意一個目標(biāo)定位點，根據(jù)所述目標(biāo)距離值計算各個學(xué)校定位點對應(yīng)的學(xué)校為目標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)概率值，其中，p_s為基于所述任意一個目標(biāo)定位點，第s個學(xué)校定位點為目標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)概率值，k為學(xué)校定位點的數(shù)量，D_s為所述任意一個目標(biāo)定位點到第s個學(xué)校定位點目標(biāo)距離值，e為自然常數(shù)；

根據(jù)基于所有的目標(biāo)定位點得到的目標(biāo)概率值計算各個學(xué)校定位點對應(yīng)的學(xué)校為所述目標(biāo)用戶的目標(biāo)學(xué)校的概率值，其中，為基于所有的目標(biāo)定位點，第s個學(xué)校定位點為目標(biāo)學(xué)校的概率值，k為學(xué)校定位點的數(shù)量，n為一個目標(biāo)用戶所有的目標(biāo)定位點的數(shù)量，p_sj為基于第j個目標(biāo)定位點，第s個學(xué)校定位點為目標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)概率值。