[發明專利]基于沉浸式的手腳部混合的注意力測訓裝置及系統

在審

• 申請號: 201910944897.6
• 申請日: 2019-10-01
• 公開（公告）號: CN111067549A
• 公開（公告）日: 2020-04-28
• 發明（設計）人: 秦璐;王索剛;李偉寬;張重陽;劉洛希;肖騰飛;哈逸陽
• 申請（專利權）人: 浙江凡聚科技有限公司
• 主分類號: A61B5/16
• 分類號: A61B5/16;A63B69/00;A63B71/06
• 代理公司: 浙江永鼎律師事務所 33233
• 代理人: 陸永強

本發明屬于測訓裝置技術領域，尤其是涉及一種基于沉浸式的手腳部混合的注意力測訓裝置及其系統。包括：至少一個手部力行程采集模塊和至少一個腳部力行程采集模塊，所述的手部力行程采集模塊和腳部力行程采集模塊分別與力行程AD轉換模塊相連，所述的力行程AD轉換模塊與力行程數據處理模塊相連，所述的手部力行程采集模塊、力行程AD轉換模塊和力行程數據處理模塊分別連接于供電模塊，所述的力行程數據處理模塊通過無線和/或有線通訊方式與內置有注意力測/訓軟件的主控模塊相連。與現有的技術相比，本基于沉浸式的手腳部混合的注意力測訓裝置及其系統的優點在于：1、設計合理，便于訓練注意力。

技術領域

本發明屬于測訓裝置技術領域，尤其是涉及一種基于沉浸式 的手腳部混合的注意力測訓裝置及系統。

背景技術

人類認知能力包括定向、知覺、語言、計算、記憶和注意力 等能力。注意力是所有認知能力的基礎，是人類學習、工作和生 活中最關鍵的因素。現代社會高速發展，各項學習和工作任務對 注意力要求逐漸提高。對于兒童來說，只有注意力集中的兒童， 才有可能在同樣時間內掌握更多知識，或者更高效的掌握知識。 孩子注意力不集中，則會出現一系列后果，例如：容易走神，對 學習任務缺乏專注，聽課效率低、成績下滑、粗心馬虎、作業拖拉，長此以往還會越來越缺乏自信、容易依賴他人，甚至還會容 易出現煩躁等極端脾氣。對于成人，某些工作的性質如，飛行員， 駕駛員，運動員等需要具備高度的注意力控制能力，以保證工作 順利的實施和開展及時間的精準性。因此，對注意力能力的測試 和訓練，有助于家長教師了解兒童的注意力水平，對注意力水平 較低兒童開展干預和訓練，或開展適應的教育教學方法，從而更 好的關心兒童，關愛他們的成長。對注意力能力的測試，有助于人力資源部門評估雇員在需要注意力能力工作的勝任度，有助于 成人自我評估注意力水平，在此基礎上開展行之有效的針對性訓 練，能夠提升注意力，進而提升認知能力，更加符合現代社會對 人才專注力的要求。

例如，中國專利文獻公開了一種沉浸式視覺和離散力控制任 務結合的注意力訓練系統[申請號：CN106128201B]，該系統通過 頻繁的注意力與指力聚焦活動的訓練，并通過自適應算法自動調 節訓練任務的難度適應用戶不斷提高的控制能力或者不同人的個體差異，同時，使用戶對訓練任務的積極性以及注意力的投入都 始終維持在一個最高水平，從而達到提高目標人群的注意力與指 力控制的目的。但是，仍然存在著不便于訓練注意力等技術問題。

發明內容

本發明的目的是針對上述問題，提供一種設計合理，便于訓 練注意力的基于視聽覺的基于沉浸式的手腳部混合的注意力測訓 裝置及系統。

為達到上述目的，本發明采用了下列技術方案：本基于沉浸 式的手腳部混合的注意力測訓裝置，其特征在于，包括：至少一 個手部力行程采集模塊和至少一個腳部力行程采集模塊，所述的 手部力行程采集模塊和腳部力行程采集模塊分別與力行程AD轉 換模塊相連，所述的力行程AD轉換模塊與力行程數據處理模塊相 連，所述的手部力行程采集模塊、力行程AD轉換模塊和力行程數 據處理模塊分別連接于供電模塊，所述的力行程數據處理模塊通 過無線和/或有線通訊方式與內置有注意力測/訓軟件的主控模塊 相連。

在上述的基于沉浸式的手腳部混合的注意力測訓裝置中，所 述的手部力行程采集模塊包括手持體，所述的手持體上連接有至 少一個按鍵，每個按鍵與設置在手持體內的手部力行程變電壓輸 出機構相連且當按鍵動作時所述的手部力行程變電壓輸出機構的輸出電壓隨著按鍵行程變化。

在上述的基于沉浸式的手腳部混合的注意力測訓裝置中，所 述的腳部力行程采集模塊包括底座，在底座上鉸接有踏板，所述 的踏板傾斜設置，在底座上設有位于踏板上端下方的腳部力行程 變電壓輸出機構，所述的踏板上端作用于腳部力行程變電壓輸出 機構且當踏板動作時所述的腳部力行程變電壓輸出機構的輸出電 壓隨著踏板行程變化。