[發(fā)明專利]一種外語教學(xué)裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201910919744.6 | 申請日: | 2019-09-26 |
| 公開(公告)號: | CN110517560B | 公開(公告)日: | 2021-03-12 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 陳靜 | 申請(專利權(quán))人: | 重慶市開州區(qū)桑夢科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06;A47B97/04 |
| 代理公司: | 重慶鼎慧峰合知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 50236 | 代理人: | 周維鋒 |
| 地址: | 405400 重慶市開州*** | 國省代碼: | 重慶;50 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 外語教學(xué) 裝置 | ||
本發(fā)明涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種外語教學(xué)裝置;包括教學(xué)板和用于支撐教學(xué)板的支撐件,所述教學(xué)板的上下方向設(shè)有通孔,所述通孔的孔壁上設(shè)有弧形的嵌入槽,所述嵌入槽的槽底設(shè)有第一通道,第一通道的靠近嵌入槽的槽底的通道壁設(shè)有與通孔的孔軸平行的盲孔,所述盲孔的孔底設(shè)有第二通道,夾持件安裝在所述嵌入槽內(nèi);推動件滑動插裝在第一通道內(nèi),所述推動件靠近通孔的一端為楔形端;所述固定復(fù)位件滑動插裝在所述第二通道內(nèi);所述連接復(fù)位件滑動插裝在盲孔內(nèi),所述連接復(fù)位件的兩端均為楔形狀。本發(fā)明的目的是解決外語教師與學(xué)生之間使用外語教學(xué)裝置互動過程中,外語教學(xué)裝置不能旋轉(zhuǎn)角度和升降不方便的問題。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種外語教學(xué)裝置。
背景技術(shù)
教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。通過教學(xué)這種活動,教師有目的、有計劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識和技能,促進學(xué)生素質(zhì)提高。教師在外語教學(xué)的過程中,使用包括教學(xué)板在內(nèi)的教學(xué)裝置是使學(xué)生能直觀和形象地理解教學(xué)內(nèi)容。以便于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富感性認識,幫助形成明確的概念,發(fā)展學(xué)生的觀察能力和思維能力。
現(xiàn)有技術(shù)中,中國專利公開號為CN206312439U就公開了一種便攜式外語教學(xué)裝置,包括兩塊教學(xué)板主體、教學(xué)板連接軸、提手柄、伸縮式支撐柱、固定底座、底座加裝套、多個抓地針、底座連接軸、多根教學(xué)板支桿、多個支桿連接件、兩個教學(xué)板內(nèi)槽體及一對教學(xué)板鎖扣;教學(xué)板連接軸連教學(xué)板主體及提手柄,教學(xué)板內(nèi)槽體設(shè)在兩塊教學(xué)板主體上,教學(xué)板內(nèi)槽體通過教學(xué)板鎖扣連接,伸縮式支撐柱連教學(xué)板連接軸,伸縮式支撐柱通過底座連接軸連固定底座,教學(xué)板支桿通過支桿連接件連教學(xué)板內(nèi)槽體,教學(xué)板支桿支撐在伸縮式支撐柱上,底座加裝套套接在固定底座上,抓地針分布在底座加裝套上。
以上的現(xiàn)有技術(shù),通過伸縮式支撐柱調(diào)節(jié)到合適的高度,將多根教學(xué)板支桿支撐在伸縮式支撐柱上,形成穩(wěn)定的傘狀結(jié)構(gòu),即可在兩塊教學(xué)板主體上進行外語教學(xué);若置于泥地上,可加裝底座加裝套,多個抓地針插入地面下方,提高穩(wěn)定性,便于外出攜帶,尤其適用于戶外教學(xué),給枯燥的外語教學(xué)帶來新意。在教師與學(xué)生之間互動過程中,教師需要先調(diào)整好高度后才能進行教學(xué),然而,外語教學(xué)裝置與學(xué)生的身高不匹配,學(xué)生在使用外語教學(xué)裝置進行互動時,還得調(diào)整外語教學(xué)裝置的高度,但是,現(xiàn)有的外語教學(xué)裝置調(diào)節(jié)不方便,并且比較笨重,導(dǎo)致升降時比較慢,浪費時間,不利于教師與學(xué)生之間的使用。
發(fā)明內(nèi)容
針對現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷,本發(fā)明提出了一種外語教學(xué)裝置,以解決外語教師與學(xué)生之間使用外語教學(xué)裝置互動過程中,外語教學(xué)裝置不能旋轉(zhuǎn)角度和升降不方便的問題。
為達到上述目的,本發(fā)明采用如下技術(shù)方案:一種外語教學(xué)裝置,包括教學(xué)板和用于支撐教學(xué)板的支撐件,所述教學(xué)板的上下方向設(shè)有通孔,所述通孔的孔壁上設(shè)有弧形的嵌入槽,所述嵌入槽的槽底設(shè)有連通所述教學(xué)板的外部的第一通道,所述第一通道的軸向與所述通孔的軸向垂直,第一通道的靠近嵌入槽的槽底的通道壁設(shè)有與通孔的孔軸平行的盲孔,所述盲孔的孔底設(shè)有連通所述通孔的第二通道,還包括:夾持件,安裝在所述嵌入槽內(nèi),所述夾持件用于夾持或松開所述支撐件;推動件,滑動插裝在第一通道內(nèi),且遠離通孔的一端露在第一通道外,所述推動件靠近通孔的一端為楔形端;固定復(fù)位件,所述固定復(fù)位件滑動插裝在所述第二通道內(nèi),固定復(fù)位件的遠離通孔的一端為楔形端;連接復(fù)位件,所述連接復(fù)位件滑動插裝在盲孔內(nèi),所述連接復(fù)位件的兩端均為楔形狀,連接復(fù)位件的一端與推動件的楔形端配合抵接,連接復(fù)位件的另一端與固定復(fù)位件的楔形端配合抵接。
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