[發明專利]視覺訓練方法、視覺訓練裝置及存儲介質在審

申請號：	201910859432.0	申請日：	2019-09-11
公開（公告）號：	CN110897841A	公開（公告）日：	2020-03-24
發明（設計）人：	郭君	申請（專利權）人：	牧心教育有限公司
主分類號：	A61H5/00	分類號：	A61H5/00;G06F3/01;G06T19/00;G06K9/00
代理公司：	廣州微斗專利代理有限公司 44390	代理人：	唐立平
地址：	中國香港薄扶林***	國省代碼：	香港;81
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摘要：
搜索關鍵詞：	視覺訓練方法裝置存儲介質
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【說明書】：

本發明提供一種視覺訓練方法、視覺訓練裝置及存儲介質。所述視覺訓練方法使用虛擬現實顯示設備訓練，所述虛擬現實顯示設備具有用于分別向被訓練者的雙眼顯示內容的第一顯示屏和第二顯示屏，在所述第一顯示屏顯示第一訓練影像，在所述第二顯示屏顯示第二訓練影像，所述第一訓練影像和第二訓練影像中均具有背景影像，所述第一訓練影像和/或第二訓練影像中還具有演講文稿內容。本發明實施例的視角訓練方法、視覺訓練裝置及存儲介質，通過向被訓練者顯示第一訓練影像和第二訓練影像，可以使演講訓練效果更好。

技術領域

本發明屬于視覺訓練技術領域，具體涉及一種視覺訓練方法、視覺訓練裝置及存儲介質。

背景技術

演講在人們的學習和工作中都有著重要的作用，因此有很多人經常進行演講訓練。現有的訓練方式一般是訓練者獨自在房間內訓練，而實際演講時的場景與訓練時的場景相差很大，使得訓練者在實際演講時容易產生緊張的情緒，發揮不好。

發明內容

針對現有技術的不足，本發明提供一種能夠提升演講訓練效果的視覺訓練方法、視覺訓練裝置及存儲介質。

本發明提供一種視覺訓練方法，其使用虛擬現實顯示設備訓練，所述虛擬現實顯示設備具有用于分別向被訓練者的雙眼顯示內容的第一顯示屏和第二顯示屏，在所述第一顯示屏顯示第一訓練影像，在所述第二顯示屏顯示第二訓練影像，所述第一訓練影像和第二訓練影像中均具有背景影像，所述第一訓練影像和/或第二訓練影像中還具有演講文稿內容。

作為上述實施例的進一步改進，所述第一訓練影像和所述第二訓練影像均具有演講者視角的場景內容，所述視覺訓練方法還包括使所述場景內容做出與被訓練者的演講表現相關聯的變化的步驟。

作為上述實施例的進一步改進，所述場景內容包括虛擬觀眾，所述視覺訓練方法還包括使所述虛擬觀眾做出與被訓練者的演講表現相關聯的鼓掌或者發出聲音的步驟。

作為上述實施例的進一步改進，所述第一訓練影像相較于所述第二訓練影像為弱化影像，或者所述第一訓練影像和第二訓練影像交替為弱化影像。

作為上述實施例的進一步改進，第一訓練影像為模糊化影像，所述第二訓練影像為清晰影像，且所述第二訓練影像具有所述演講文稿內容。

本發明實施例另一方面提供一種視覺訓練裝置，其包括用于分別向被訓練者的雙眼顯示內容的第一顯示屏和第二顯示屏，所述第一顯示屏顯示第一訓練影像，所述第二顯示屏顯示第二訓練影像，所述第一訓練影像和第二訓練影像中均具有背景影像，所述第一訓練影像和/或第二訓練影像中還具有演講文稿內容。

作為上述實施例的進一步改進，所述第一訓練影像和所述第二訓練影像均具有演講者視角的場景內容，所述視覺訓練裝置還使所述場景內容做出與被訓練者的演講表現相關聯的變化。

作為上述實施例的進一步改進，所述場景內容包括虛擬觀眾，所述視覺訓練裝置還使所述虛擬觀眾做出與被訓練者的演講表現相關聯的鼓掌或者發出聲音。

作為上述實施例的進一步改進，所述第一訓練影像相較于所述第二訓練影像為弱化影像，或者所述第一訓練影像和第二訓練影像交替為弱化影像。

本發明實施例再一方面提供一種存儲介質，其上存儲有計算機程序，該計算機程序被處理器執行時實現上述任一實施例所述的視覺訓練方法。

本發明實施例的視角訓練方法、視覺訓練裝置及存儲介質，通過向被訓練者顯示第一訓練影像和第二訓練影像，可以使演講訓練效果更好。

附圖說明

通過附圖中所示的本發明優選實施例更具體說明，本發明上述及其它目的、特征和優勢將變得更加清晰。在全部附圖中相同的附圖標記指示相同的部分，且并未刻意按實際尺寸等比例縮放繪制附圖，重點在于示出本的主旨。