[發明專利]圖形化遠程教學系統以及圖形化遠程教學方法

在審

• 申請號: 201910813234.0
• 申請日: 2019-08-30
• 公開（公告）號: CN110544399A
• 公開（公告）日: 2019-12-06
• 發明（設計）人: 高勇;楊潔
• 申請（專利權）人: 高勇
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;G09B7/00;G06F3/0482;G06F3/0488;H04L29/08;H04W4/80
• 代理公司: 31204 上海德昭知識產權代理有限公司
• 代理人: 盧泓宇<國際申請>=<國際公布>=<進入

1.一種圖形化遠程教學系統，用于進行圖形化教育以及圖形化答題或圖形化創作，其特征在于，包括：

教師終端，由進行圖形化教育的教師持有；

教室管理裝置，設置在教室內；

多個學生操作器，分別由處在所述教室內的各個學生持有并且與所述教室管理裝置通過近距離無線通信方式相通信連接；以及

云端服務器，與所述教師終端以及所述教室管理裝置通過遠程通信方式相通信連接，

其中，所述教室管理裝置至少含有與所述近距離無線通信方式相配套的裝置側近距離通信單元以及與所述遠程通信方式相配套的裝置側遠距離通信單元，

所述學生操作器至少含有輸入輸出單元以及與所述近距離無線通信方式相配套的學生側通信單元，

所述云端服務器至少含有對答題信息或創作信息進行處理的學習信息處理部和對答題信息或創作信息進行存儲的學習信息存儲部，

所述教室管理裝置通過所述裝置側通信單元接受來自于所述云端服務器的圖形化教育畫面信息，并通過所述裝置側近距離通信單元將接收到的所述圖形化教育畫面信息傳輸給每一個所述學生操作器，

所述學生操作器通過所述學生側通信單元一旦接收到所述圖形化教育畫面信息，就通過所述輸入輸出單元對圖形化教育畫面進行顯示，

一旦所述學生針對所述圖形化教育畫面通過所述輸入輸出單元進行圖形化答題或圖形化創作時，所述學生側通信單元就將答題信息或創作信息傳輸給所述教室管理裝置，

所述教室管理裝置通過所述裝置側遠距離通信單元將每一個所述答題信息或所述創作信息發送到所述云端服務器從而讓該云端服務器將接收到的所述圖形化答題或所述創作信息進行處理，并與所述學生操作器對應身份信息存儲到所述學習信息存儲部中。

2.根據權利要求1所述的圖形化遠程教學系統，其特征在于：

其中，所述近距離無線通信方式為Wifi、藍牙、2.4G無線BLE、IrDa、ZigBee、NFC、UWB、RFSIM、SIMPASS中的任意一種。

3.根據權利要求1所述的圖形化遠程教學系統，其特征在于：

其中，所述輸入輸出單元為觸摸式屏幕，

所述圖形化教育畫面中含有圖形化提問畫面，該圖形化提問畫面中含有圖形化答案要素集合選項區域，

所述圖形化答案要素集合選項區域中顯示有為完成答題與創作所需的各種圖形化答案要素集合，

所述圖形化答題信息為所述學生通過該觸摸式屏幕在所述圖形化提問畫面中對所述圖形化答案要素集合進行包括選擇、移動或組合中的至少一種的答題操作或創作操作而形成。

4.根據權利要求3所述的圖形化遠程教學系統，其特征在于：

其中，所述圖形化教育為圖形化編程或創作教育的過程，

所述云端服務器還具有與所述遠程通信方式相配套的云端側通信單元，

所述學習信息處理部具有代碼編譯模塊以及信息處理控制單元，該代碼編譯模塊包括編程代碼存儲單元、編程代碼獲取單元、編程代碼運行單元，

所述編程代碼存儲單元存儲有與各個所述圖形化答案要素集合相對應的編程代碼，

一旦所述云端側通信單元接收到所述答題信息或所述創作信息，所述信息處理控制單元就控制所述編程代碼獲取單元根據所述答題信息或所述創作信息中所包含的所述圖形化答案要素集合從所述編程代碼存儲單元檢索獲取對應的編程代碼，控制所述編程代碼運行單元基于答題信息或所述創作信息中的答題過程與創作過程操作對獲取到的所述編程代碼進行運行從而形成與運行結果相對應的答題結果或創作結果，

所述學習信息存儲部對所述答題信息與對應的所述答題結果或所述創作信息與對應的所述創作結果進行存儲。

5.根據權利要求4所述的圖形化遠程教學系統，其特征在于，還包括：

家長移動終端，由所述學生的家長持有，與所述云端服務器通過遠程通信方式相通信連接，

所述云端側控制部在控制所述學習信息存儲部對所述答題信息與對應的所述答題結果或所述創作信息與對應的所述創作結果進行存儲的同時還控制所述云端側通信單元將所述答題信息或所述創作信息發送給與所述學生相對應的所述家長移動終端，讓該家長移動終端顯示對應的答題過程或創作過程。