[發(fā)明專利]一種文字處理系統(tǒng)和方法在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201910654740.X | 申請日: | 2019-07-19 |
| 公開(公告)號: | CN110379217A | 公開(公告)日: | 2019-10-25 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李春賓 | 申請(專利權(quán))人: | 李春賓 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06;G06F15/02 |
| 代理公司: | 北京一格知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11316 | 代理人: | 趙永偉 |
| 地址: | 101101 *** | 國省代碼: | 北京;11 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 文字元素 輔助裝置 文字處理系統(tǒng) 主處理芯片 主處理裝置 主存儲器 輔助存儲器 顯示屏 輔助存儲器存儲 主存儲器存儲 顯示屏顯示 教育領(lǐng)域 連接狀態(tài) 文字學(xué)習(xí) 幼兒學(xué)習(xí) 耦接 存儲 進(jìn)度 申請 | ||
一種文字處理系統(tǒng)和方法,屬于教育領(lǐng)域,以加快兒童進(jìn)行文字學(xué)習(xí)的進(jìn)度。所述文字處理系統(tǒng)包括:主處理裝置和至少一個(gè)輔助裝置;主處理裝置包括顯示屏、主存儲器和主處理芯片,主處理芯片分別與所述顯示屏和所述主存儲器耦接;輔助裝置包括輔助存儲器;其中,所述主存儲器存儲有多個(gè)文字元素以及所述多個(gè)文字元素中的每一個(gè)文字元素對應(yīng)的標(biāo)識;所述輔助存儲器存儲有所述輔助裝置對應(yīng)的文字元素的標(biāo)識;當(dāng)所述主處理裝置與所述輔助裝置處于連接狀態(tài)時(shí),所述主處理芯片獲取連接的輔助存儲器中存儲的文字元素的標(biāo)識,并根據(jù)獲取的所述標(biāo)識從所述主存儲器中獲取相對應(yīng)的文字元素;所述顯示屏顯示獲取的所述文字元素。本申請用于幼兒學(xué)習(xí)文字。
技術(shù)領(lǐng)域
本申請涉及教育領(lǐng)域,特別涉及一種文字處理系統(tǒng)和方法。
背景技術(shù)
科學(xué)研究表明,兒童早期教育的回報(bào)比兒童進(jìn)入基礎(chǔ)教育的回報(bào)要高。文字學(xué)習(xí)是兒童早期教育的重要一環(huán)。
相關(guān)技術(shù)在教育兒童學(xué)習(xí)文字的過程中,教育者往往只是生硬地告知兒童此漢字的寫法和讀音,導(dǎo)致兒童學(xué)習(xí)漢字時(shí)難度較大,容易出現(xiàn)抵觸情緒,不利于教育的開展。
發(fā)明內(nèi)容
為了解決現(xiàn)有技術(shù)的問題,本申請實(shí)施例提供了一種文字處理系統(tǒng)和方法,以解決現(xiàn)有的文字學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致兒童學(xué)習(xí)速度慢,學(xué)習(xí)效果不佳的問題。
第一方面,提供一種文字處理系統(tǒng),所述文字處理系統(tǒng)包括:主處理裝置和至少一個(gè)輔助裝置;
所述主處理裝置包括顯示屏、主存儲器和主處理芯片,所述主處理芯片分別與所述顯示屏和所述主存儲器耦接;所述輔助裝置包括輔助存儲器;
其中,所述主存儲器存儲有多個(gè)文字元素以及所述多個(gè)文字元素中的每一個(gè)文字元素對應(yīng)的標(biāo)識;所述輔助存儲器存儲有所述輔助裝置對應(yīng)的文字元素的標(biāo)識;
當(dāng)所述主處理裝置與所述輔助裝置處于連接狀態(tài)時(shí),所述主處理芯片獲取連接的輔助存儲器中存儲的文字元素的標(biāo)識,并根據(jù)獲取的所述標(biāo)識從所述主存儲器中獲取相對應(yīng)的文字元素;
所述顯示屏顯示獲取的所述文字元素。
可選地,在本申請的一個(gè)實(shí)施例中,所述至少一個(gè)輔助裝置的數(shù)目為多個(gè),一個(gè)輔助裝置存儲一個(gè)文字元素的標(biāo)識;
當(dāng)所述主處理裝置與多個(gè)輔助裝置相連接時(shí),所述主處理芯片具體用于:
獲取相連接的所述多個(gè)輔助裝置中的各個(gè)輔助裝置中存儲的文字元素的標(biāo)識;將獲取的多個(gè)標(biāo)識進(jìn)行組合,以得到多種標(biāo)識組合結(jié)果;以及
從所述主存儲器中獲取所述多種標(biāo)識組合結(jié)果中的每一種標(biāo)識組合結(jié)果對應(yīng)的文字元素。
可選地,在本申請的一個(gè)實(shí)施例中,當(dāng)獲取的文字元素為多個(gè)文字元素時(shí),所述主處理裝置還包括選擇按鈕,當(dāng)所述選擇按鈕被按下時(shí),在所述顯示屏上顯示當(dāng)前文字元素的下一個(gè)文字元素。
可選地,在本申請的一個(gè)實(shí)施例中,所述文字元素為單個(gè)漢字、漢字偏旁或英文字母。
可選地,在本申請的一個(gè)實(shí)施例中,所述主處理裝置和所述輔助裝置均為適于兒童玩耍的部件或教育工具。
可選地,在本申請的一個(gè)實(shí)施例中,所述主處理裝置和所述輔助裝置組成配合使用的成套裝置。
可選地,在本申請的一個(gè)實(shí)施例中,所述主處理裝置還包括播放按鈕和揚(yáng)聲器,當(dāng)所述播放按鈕被按下時(shí),所述揚(yáng)聲器發(fā)出在所述顯示屏上顯示的文字元素的讀音。
可選地,在本申請的一個(gè)實(shí)施例中,在所述輔助裝置的一表面上設(shè)置所述輔助裝置對應(yīng)的文字元素的貼圖。
可選地,在本申請的一個(gè)實(shí)施例中,所述主處理裝置包括至少一個(gè)連接口,所述輔助裝置包括至少一個(gè)連接口,所述主處理裝置的至少一個(gè)連接口中的一個(gè)連接口與所述輔助裝置的至少一個(gè)連接口中的一個(gè)連接口磁性連接。
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