[發明專利]一種漢字書寫矯正裝置及其方法有效
| 申請號: | 201910636145.3 | 申請日: | 2019-07-15 |
| 公開(公告)號: | CN110322749B | 公開(公告)日: | 2020-12-29 |
| 發明(設計)人: | 杜娟;卓慧茹;常彥 | 申請(專利權)人: | 濮陽職業技術學院 |
| 主分類號: | G09B11/00 | 分類號: | G09B11/00;G06F40/232;G06K9/00 |
| 代理公司: | 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 李杰梅 |
| 地址: | 457000 *** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 漢字 書寫 矯正 裝置 及其 方法 | ||
1.一種漢字書寫矯正裝置,其特征在于,包括書寫臺板(1),所述書寫臺板(1)的右端通過豎向支柱(2)固定有第一光接收板(3),該第一光接收板(3)的板面與水平面相垂直,所述第一光接收板(3)的上端與第二光接收板(4)的右端相固定,且所述第二光接收板(4)的板面與水平面相平行;所述第一光接收板(3)的左表面上設有若干個按矩陣陣列排布的第一光接收傳感器(5),第二光接收板(4)的下表面上設有若干個按矩陣陣列排布的第二光接收傳感器(6),所述第一光接收傳感器(5)以及第二光接收傳感器(6)均與微處理器信號連接,微處理器分別與存儲模塊、比對模塊、選擇模塊以及報警提示模塊信號連接,微處理器還與第一電源模塊電連接;該漢字書寫矯正裝置還包括一練字毛筆(7),該練字毛筆(7)的筆桿上端的側壁上設有一向右側發射光線的第一光發射模塊(9),筆桿上端的頂部設有一向上發射光線的第二光發射模塊(8),筆桿內還設有第二電源模塊,所述第一光發射模塊(9)以及第二光發射模塊(8)均通過第二電源開關與第二電源模塊電連接;
所述存儲模塊用于存儲練字毛筆(7)在標準書寫狀態下在書寫臺板(1)的中心位置書寫所要練習的各漢字時,第一光發射模塊(9)發出的第一光線(11)在第一光接收板(3)上所掃過的第一軌跡以及第二光發射模塊(8)發出的第二光線(10)在第二光接收板(4)上所掃過的第二軌跡,其中所述第一軌跡通過第一光接收板(3)上依次接收到第一光線(11)的各第一光接收傳感器(5)來確定,第二軌跡通過第二光接收板(4)上依次接收到第二光線(10)的各第二光接收傳感器(6)來確定,且在標準書寫狀態下在書寫臺板(1)的中心位置書寫所要練習的各漢字時所述第一光發射模塊(9)與第一光接收板(3)的左表面相對;
所述比對模塊用于在書寫臺板(1)的中心位置書寫練習存儲模塊中所存儲的相應漢字時,將第一光發射模塊(9)在第一光接收板(3)上所掃過的第一軌跡與在標準書寫狀態下在書寫臺板(1)的中心位置書寫該漢字時,在第一光接收板(3)上所掃過的第一軌跡進行實時比對,當出現軌跡不一致時,所述微處理器控制所述報警提示模塊發出第一報警提示聲,同時所述比對模塊將第二光發射模塊(8)在第二光接收板(4)上所掃過的第二軌跡與在標準書寫狀態下在書寫臺板(1)的中心位置書寫該漢字時,在第二光接收板(4)上所掃過的第二軌跡進行實時比對,當出現軌跡不一致時,所述微處理器控制所述報警提示模塊發出第二報警提示聲;
所述選擇模塊用于選擇所要書寫練習的字體類型、字體大小以及具體所要書寫練習的漢字,其中各種類型字體的漢字以及各種不同大小字體的漢字在標準書寫狀態下在書寫臺板(1)的中心位置書寫時所掃過的所述第一軌跡以及所述第二軌跡均預先存儲于所述存儲模塊內。
2.如權利要求1所述的一種漢字書寫矯正裝置,其特征在于,所述書寫臺板(1)的中心位置鋪設有用于書寫練習漢字的紙張(12)。
3.如權利要求1所述的一種漢字書寫矯正裝置,其特征在于,所述第一光發射模塊(9)以及第二光發射模塊(8)均是激光發射模塊;所述第一電源模塊電連接有第一電源開關。
4.如權利要求1所述的一種漢字書寫矯正裝置,其特征在于,所述書寫臺板(1)的中部設有漢字書寫定位用的田字格。
5.一種如權利要求1所述的漢字書寫矯正裝置的矯正方法,其特征在于,包括如下步驟:
1)以書寫漢字標準的書寫者所書寫的漢字作為標準書寫漢字,使書寫漢字標準的書寫者手持練字毛筆(7)在書寫臺板(1)的中心位置書寫所要練習的各漢字,并將書寫各漢字時練字毛筆(7)上的第一光發射模塊(9)發出的第一光線(11)在第一光接收板(3)上所掃過的第一軌跡以及第二光發射模塊(8)發出的第二光線(10)在第二光接收板(4)上所掃過的第二軌跡存儲于所述存儲模塊中,其中所述第一軌跡通過第一光接收板(3)上依次接收到第一光線(11)的各第一光接收傳感器(5)來確定,第二軌跡通過第二光接收板(4)上依次接收到第二光線(10)的各第二光接收傳感器(6)來確定,且在書寫漢字標準的書寫者書寫時,所述第一光發射模塊(9)與第一光接收板(3)的左表面相對,以便能夠使得第二光線(10)在第二光接收板(4)形成第二軌跡;
2)書法練習者在書寫臺板(1)的中心位置書寫練習存儲模塊中所存儲的相應漢字時,通過比對模塊來實時比對第一光發射模塊(9)在第一光接收板(3)上所掃過的第一軌跡與存儲模塊中所存儲的該漢字所對應的所述第一軌跡是否實時一致,同時通過比對模塊來實時比對第二光發射模塊(8)在第二光接收板(4)上所掃過的第二軌跡與存儲模塊中所存儲的該漢字所對應的所述第二軌跡是否實時一致;
3)在書法練習者書寫練習的過程中,當比對模塊比對書寫練習所產生的第一軌跡和存儲模塊所存儲的對應的第一軌跡一致時,且比對模塊比對書寫練習所產生的第二軌跡和存儲模塊所存儲的對應的第二軌跡也一致時,所述微處理器不使所述報警提示模塊發出任何報警聲,當比對模塊在書寫練習的過程中比對出第一軌跡和存儲模塊所存儲的對應的第一軌跡不一致時,微處理器控制所述報警提示模塊發出第一報警提示聲,當比對模塊在書寫練習的過程中比對出第二軌跡和存儲模塊所存儲的對應的第二軌跡不一致時,微處理器控制所述報警提示模塊發出第二報警提示聲,從而提示書寫練習者書寫握筆姿態不正確。
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