[發明專利]未成年人手機的時間管理方法

在審

• 申請號: 201910529912.0
• 申請日: 2019-06-19
• 公開（公告）號: CN112118345A
• 公開（公告）日: 2020-12-22
• 發明（設計）人: 朱德全
• 申請（專利權）人: 朱德全
• 主分類號: H04M1/725
• 分類號: H04M1/725
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明提出一種對未成年人使用手機、平板電腦等電子產品進行時間管理的方法，是一種使用互聯網技術，以及手機應用技術，讓這一管理實現科學化、數字化的有效方法。本發明將未成年人手機作為未成年人手機管理網絡平臺的一個終端，運行未成年人手機管理程序，把時間與屏幕狀態、手機應用構建成為相互關聯的統一體。本發明對未成年人能夠使用手機的時段、時長，進行有效的自動監管；科學化處理不同類型應用的運行時間及其它們之間的相互轉移關系；并且，能夠將時間與各類別手機應用相互關聯、深度契合。本發明對學齡前兒童和中小學生，以及各類別應用，采取統一且有區別的時間管理策略。

所屬技術領域

本發明涉及網絡技術和手機技術的應用和改進，是一種使用互聯網和手機應用技術，對未成年人手機、平板電腦等電子產品的時間規劃、時間監控，以及時間與應用接駁等實現系統管理的方法。

背景技術

多年來，手機的使用已經普及到幾乎所有未成年人，引發了一系列嚴重社會問題。未成年人自制能力差，一旦用上手機，很難有所節制，甚至深度沉迷，嚴重危害視力和發育健康。世衛組織曾發布全球警告，將手機定義為“可能致癌”的物品，肯定手機輻射與失眠、兒童行為問題等有密切關系，建議不要過度使用手機，尤其是兒童。該組織認為5歲以下兒童的屏幕使用時間不應超過一小時。2018年8月30日，我國教育部出臺《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，對兒童青少年使用手機等電子產品的時間作出具體規定：

1)非學習目的，單次不宜超過15分鐘，每天累計不超過1小時。學習目的，單次不超過30-40分鐘。

2)每次用機后，至少遠眺、休息10分鐘。

政令發布，有章可循，但是，落實不易。現實生活中，控制孩子使用手機的用機時間，問題很多，難度很高。它涉及到以下諸多問題：

1)不同類型的應用，允許單次運行的時間長度不同，比如：玩游戲、看視頻等限定在15分鐘以下，學習、閱讀等限定在30-40分鐘以下。要想長期、持久、準確地履行這一規定，普通家長難以做到，孩子更難。

2)在同一天的不同時段，允許運行應用程序的類別存在很大差別。比如：對學齡前兒童而言，在午休、就寢時段，除緊急電話之外，是不可以運行任何其它手機應用的。在早勤、晚勤時段，可以運行一些與視覺無關的純音頻應用。

3)在一個單次時段內，孩子經常選擇運行多種類型應用程序，比如，在玩了一會兒游戲后，又去讀詩詞了，所以，不能只以某一類型應用來確定這個單次時段的運行時長。另外，如果孩子在這段時間內，處理了其它事情，并關閉了屏幕，那么，適當延長其用機時間也是合理的。

4)一個應用程序可以運行多長時間，并不只由單次運行時長一個參數確定，還取決于該應用所屬類型的當天剩余時間、每天總使用時間，以及當前距離用餐、午休、就寢等時段的時長等諸多因素。比如，午餐時間為11：45，若11：40打開應用程序，無論是學習或非學習應用，最多只能運行5分鐘。

多年以來，一些手機廠商和軟件人開發出不少幫助家長管理孩子手機的應用，有手機自帶的，也有定制手機，還有手機App等，但因管理方式落后、手段生硬，都沒有從根本上解決未成年人用機時間的監管問題，無法適應《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。另外，很多游戲、視頻網站推出“防沉迷系統”，對防止青少年沉迷游戲、視頻起到一定作用。但是，缺乏家庭個性，更難以解決未成年人全天用機時間控制、用機次數控制，以及分類別控制等諸多問題。

作為一個理想的未成年人手機應用監管體系，還應該實現時間與應用之間的關聯。為避免突然關閉應用程序給孩子帶來的困惑、抵觸、暴躁情緒，應用程序的設計者應該根據不同的運行時長，盡可能提供不同的應用場景，并柔性關閉。這是對未成年人用機時間實行監管的一個更為迫切、更深層次的社會需求。許多家長在孩子使用手機時，老是喊話叮囑、叫停，這不是一個好辦法。心理學家認為，孩子每做一件事，剛剛投入一點精力就被打斷，他就會形成注意力不集中。久而久之，就會導致孩子的多動癥，無法集中注意力。因此，經常打擾，或者粗暴終止程序運行的干預方式都是愚蠢的，甚至是災難性的。