[發明專利]一種點讀模式的控制方法及電子設備

有效

• 申請號: 201910494076.7
• 申請日: 2019-06-09
• 公開（公告）號: CN111077995B
• 公開（公告）日: 2023-07-25
• 發明（設計）人: 韋肖瑩
• 申請（專利權）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: G06F3/01
• 分類號: G06F3/01;G06F3/04883;G09B5/04
• 代理公司: 廣州德科知識產權代理有限公司 44381
• 代理人: 萬振雄;楊中強

本發明實施例涉及電子設備技術領域，公開了一種點讀模式的控制方法及電子設備，該控制方法應用于電子設備，該電子設備上安裝有反光鏡，該反光鏡用于朝向某一指定區域，以捕獲該指定區域對應的實時鏡像，該方法包括：電子設備利用拍攝模組識別該反光鏡捕獲的該指定區域對應的實時鏡像中是否包含用于觸發開啟點讀模式的指定符號；若該實時鏡像中包含該指定符號，電子設備控制電子設備自動進入點讀模式。實施本發明實施例，能夠便捷的開啟電子設備的點讀模式，有利于提升用戶體驗感。

技術領域

本發明涉及電子設備技術領域，尤其涉及一種點讀模式的控制方法及電子設備。

背景技術

近年來，電子設備(如點讀機)被廣泛應用于學習輔導。舉例來說，電子設備(如點讀機)能夠提供點讀模式(也被稱為點讀功能)以輔助用戶學習發音。目前，用戶若想使用電子設備的點讀模式，用戶需要手動點擊電子設備的點讀模式對應的虛擬按鈕來開啟電子設備的點讀模式，操作較為繁瑣，從而會降低用戶體驗感。

發明內容

本發明實施例公開了一種點讀模式的控制方法及電子設備，能夠便捷的開啟電子設備的點讀模式，有利于提升用戶體驗感。

本發明實施例第一方面公開一種點讀模式的控制方法，所述控制方法應用于電子設備，所述電子設備上安裝有反光鏡，所述反光鏡用于朝向某一指定區域，以捕獲所述指定區域對應的實時鏡像，所述方法包括：

所述電子設備利用拍攝模組識別所述反光鏡捕獲到的所述指定區域對應的實時鏡像中是否包含用于觸發開啟點讀模式的指定符號；

若所述鏡像中包含所述指定符號，所述電子設備控制所述電子設備自動進入所述點讀模式。

作為一種可選的實施方式，在本發明實施例第一方面中，所述指定區域為學習頁面區域，所述指定符號是學生用戶在所述學習頁面區域上用手指劃出的字符符號，或者，所述指定符號是學生用戶在所述學習頁面區域上用手指比出的手勢符號。

作為又一種可選的實施方式，在本發明實施例第一方面中，所述電子設備控制所述電子設備自動進入所述點讀模式之后，所述方法還包括：

所述電子設備利用所述拍攝模組從所述反光鏡捕獲到的所述學習頁面區域對應的實時鏡像中識別出所述學生用戶用手指在所述學習頁面區域上觸及的待報讀內容；

所述電子設備查詢出觸及所述待報讀內容的所述手指所在手掌的手掌類型，所述手掌類型為左手掌或右手掌；

所述電子設備從預設聲紋庫中查詢出與所述手指在所述手掌類型中的位置信息對應的目標預設聲紋；

所述電子設備采用所述目標預設聲紋報讀所述待報讀內容。

作為又一種可選的實施方式，在本發明實施例第一方面中，所述電子設備為設置在某一學習環境內的供學生用戶使用的任意一個電子設備，所述指定區域為所述學習環境中的教師專屬控制區域；其中，所述教師專屬控制區域被劃分成的若干個專屬控制子區域，所述指定符號是教師在所述若干個專屬控制子區域中的任一目標子區域上用手指劃出的字符符號，或者，所述指定符號是教師在所述目標子區域上用手指比出的手勢符號。

作為又一種可選的實施方式，在本發明實施例第一方面中，所述電子設備利用拍攝模組識別出所述反光鏡捕獲到的所述指定區域對應的實時鏡像中包含用于觸發開啟點讀模式的指定符號之后，所述方法還包括：

所述電子設備校驗所述目標子區域的區域標識是否與所述電子設備的唯一標識信息相對應，若相對應，執行所述的控制所述電子設備自動進入所述點讀模式。

作為又一種可選的實施方式，在本發明實施例第一方面中，所述電子設備控制所述電子設備自動進入所述點讀模式之后，所述方法還包括：

所述電子設備檢測所述學生用戶用手指在學習頁面區域上觸及的待報讀內容；