[發明專利]一種英語教學設備固定裝置

在審

• 申請號: 201910491329.5
• 申請日: 2019-06-06
• 公開（公告）號: CN110260106A
• 公開（公告）日: 2019-09-20
• 發明（設計）人: 楊鳳玲
• 申請（專利權）人: 萊蕪職業技術學院
• 主分類號: F16M11/04
• 分類號: F16M11/04;F16M11/10;F16M11/18;F16M13/02
• 代理公司: 青島小度智慧知識產權代理事務所(普通合伙) 37282
• 代理人: 鄭素娟

本發明公開了一種英語教學設備固定裝置，包括教學設備垂向移動底座、螺紋軸連接塊、膨脹螺絲、教學設備水平移動底座、垂直移動模塊、水平移動模塊、英語教學設備固定座、合頁、拉桿、英語教學設備，所述教學設備垂向移動底座通過膨脹螺絲固定于墻面上，所述教學設備水平移動底座背面焊接連接螺紋軸連接塊，教學設備水平移動底座背面通過螺絲與四個垂直移動模塊固定連接，教學設備水平移動底座同時通過螺紋軸連接塊、垂直移動模塊與教學設備垂向移動底座連接，解決了英語教學設備的固定問題，提高了英語教學設備的靈活使用，能夠進行多方位立體性的調節。

技術領域

本發明涉及教學設備領域，尤其涉及一種英語教學設備固定裝置。

背景技術

英語是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組成，英文字母淵源于拉丁字母，拉丁字母淵源于希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。英語是國際指定的官方語言，也是世界上使用最廣泛的語言，就國內情況而言，能夠使用英語標準口語水平的人數大約占總人數的20％左右，在學校學習時往往會用到英語教學設備，英語教學設備能夠幫助在校生有效的學習英語，但現有的英語教學設備固定裝置，過于簡單落后。

發明內容

本發明的目的在于提供一種英語教學設備固定裝置，以解決上述技術問題，為實現上述目的本發明采用以下技術方案：

一種英語教學設備固定裝置，包括教學設備垂向移動底座、螺紋軸連接塊、膨脹螺絲、教學設備水平移動底座、垂直移動模塊、水平移動模塊、英語教學設備固定座、合頁、拉桿、英語教學設備，所述教學設備垂向移動底座通過膨脹螺絲固定于墻面上，所述教學設備水平移動底座背面焊接連接螺紋軸連接塊，教學設備水平移動底座背面通過螺絲與四個垂直移動模塊固定連接，教學設備水平移動底座同時通過螺紋軸連接塊、垂直移動模塊與教學設備垂向移動底座連接，所述教學設備水平移動底座正面通過水平移動模塊與英語教學設備固定座連接，所述英語教學設備固定座同時通過拉桿、英語教學設備與英語教學設備連接。

作為優選方案：所述教學設備垂向移動底座包括垂向移動底座架體、垂直移動模塊移動槽、設備固定片、手動旋轉盤、垂向移動螺桿、教桿槽、教桿，所述垂向移動底座架體為長方形框架結構，垂向移動底座架體垂直的兩個邊上設置垂直移動模塊移動槽，垂直移動模塊移動槽內插入垂直移動模塊后端面，垂向移動底座架體上下兩邊上焊接連接設備固定片，設備固定片內插入膨脹螺絲與教師墻體連接，所述垂向移動螺桿設置于垂向移動底座架體中心位置，垂向移動螺桿連接上下兩邊，垂向移動螺桿與垂向移動底座架體交接處通過軸承連接，垂向移動底座架體與螺紋軸連接塊通過螺紋連接，垂向移動螺桿下端面設置錐齒輪，所述手動旋轉盤設置于垂向移動底座架體下框正面上，手動旋轉盤與垂向移動底座架體交接處通過軸承連接，手動旋轉盤背面上設置錐齒輪，手動旋轉盤與垂向移動螺桿通過錐齒輪進行嚙合連接，所述垂向移動底座架體左端設置教桿槽，所述教桿插入到教桿槽內。

作為優選方案：所述教學設備水平移動底座包括水平移動底座背板、凸出盒體、水平移動模塊槽，所述水平移動底座背板四角上固定有垂直移動模塊，水平移動底座背板背面中心上通過螺絲固定螺紋軸連接塊，水平移動底座背板正面與凸出盒體通過焊接連接，所述凸出盒體內設置水平移動模塊槽，水平移動模塊槽內插入水平移動模塊后段面。

作為優選方案：所述英語教學設備固定座包括固定座板體、合頁槽、水平移動模塊副槽，所述固定座板體正面下設置合頁槽，合頁槽內通過螺絲安裝有合頁，所述固定座板體背面上設置水平移動模塊副槽，水平移動模塊副槽內插入水平移動模塊前段面，英語教學設備固定座兩側面設置拉桿。

作為優選方案：所述水平移動模塊包括模塊后端面、模塊前端面、定位槽、滑動輪，所述模塊后端面與模塊前端面焊接連接，模塊后端面與模塊前端面之間設置定位槽，模塊后端面與模塊前端面上下端面上設置若干滑動輪。