[發(fā)明專利]判分方法及裝置

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201910452804.8
• 申請日: 2019-05-28
• 公開（公告）號: CN112016334A
• 公開（公告）日: 2020-12-01
• 發(fā)明（設計）人: 趙帥帥
• 申請（專利權）人: 杭州海康威視數字技術股份有限公司
• 主分類號: G06K7/10
• 分類號: G06K7/10;G06K7/14
• 代理公司: 北京博思佳知識產權代理有限公司 11415
• 代理人: 陳蕾

本申請?zhí)峁┮环N判分方法，方法包括：從攝像機采集的監(jiān)控圖像中獲取標簽圖案圖像，監(jiān)控圖像為用戶在操作過程中所選擇的盛放物品的器具的圖像，盛放物品的器具上設有標簽圖案；根據標簽圖案圖像確定標簽圖案對應的物品類別信息；根據物品類別信息與外部輸入的指定物品類別信息的比較結果對用戶的操作行為進行判分。在物品為化學試劑時，通過為每種化學試劑設計一種標簽圖案并貼在器具上，進而操作人員在操作過程中，通過從監(jiān)控圖像中獲取操作人員所選擇的化學試劑的標簽圖案圖像并確定標簽圖案對應的化學試劑，通過將操作人員所選擇的化學試劑與正確答案進行對比，以對操作人員的操作行為進行判分，整個考查判分過程無需人工參與，判分實時性高。

技術領域

本申請涉及一種圖像處理技術領域，尤其涉及一種判分方法及裝置。

背景技術

隨著機器學習，特別是深度學習的突破性發(fā)展，計算機視覺領域的技術水平有了質的飛躍。在教育信息技術領域，應用計算機視覺技術實現課堂活動中學生行為的識別和分析的需求越來越多。

對于化學實驗考試中的化學試劑鑒別考查，目前采用的是人工審閱判分方式，即學生根據老師給出的試題內容，將選擇的化學試劑寫在試卷上，由老師審閱試卷來進行判分。由此可知，目前的考查判分過程耗時長，效率低且實時性差。

發(fā)明內容

有鑒于此，本申請?zhí)峁┮环N判分方法及裝置，以解決目前人工審閱判分方式效率低且實時性差的問題。

根據本申請實施例的第一方面，提供一種判分方法，所述方法包括：

從攝像機采集的監(jiān)控圖像中獲取標簽圖案圖像，所述監(jiān)控圖像為用戶在操作過程中所選擇的盛放物品的器具的圖像，所述盛放物品的器具上設有標簽圖案；

根據所述標簽圖案圖像確定標簽圖案對應的物品類別信息；

根據所述物品類別信息與外部輸入的指定物品類別信息的比較結果對所述用戶的操作行為進行判分。

根據本申請實施例的第二方面，提供一種判分裝置，所述裝置包括：

圖像獲取模塊，用于從攝像機采集的監(jiān)控圖像中獲取標簽圖案圖像，所述監(jiān)控圖像為用戶在操作過程中所選擇的盛放物品的器具的圖像，所述盛放物品的器具上設有標簽圖案；

類別確定模塊，用于根據所述標簽圖案圖像確定標簽圖案對應的物品類別信息；

判分模塊，用于根據所述物品類別信息與外部輸入的指定物品類別信息的比較結果對所述用戶的操作行為進行判分。

根據本申請實施例的第三方面，提供一種電子設備，所述設備包括可讀存儲介質和處理器；

其中，所述可讀存儲介質，用于存儲機器可執(zhí)行指令；

所述處理器，用于讀取所述可讀存儲介質上的所述機器可執(zhí)行指令，并執(zhí)行所述指令以實現上述第一方面所述方法的步驟。

應用本申請實施例，通過從攝像機采集的監(jiān)控圖像中獲取標簽圖案圖像，所述監(jiān)控圖像為用戶在操作過程中所選擇的盛放物品的器具的圖像，并且所述盛放物品的器具上設有標簽圖案，然后；根據所述標簽圖案圖像確定標簽圖案對應的物品類別信息，并根據所述物品類別信息與外部輸入的指定物品類別信息的比較結果對用戶的操作行為進行判分。

基于上述描述可知，在識別的物品為化學試劑時，通過為每種化學試劑設計一種標簽圖案并貼在器具上，進而操作人員在操作過程中，通過從攝像機采集的監(jiān)控圖像中獲取到標簽圖案圖像，即操作人員中所選擇的化學試劑的標簽圖案圖像，并確定標簽圖案對應的化學試劑，通過將操作人員所選擇的化學試劑與正確答案進行對比，以對操作人員的操作行為進行判分，因此整個考查判分過程全部智能實現，無需人工參與，判分實時性高，考查效率高。

附圖說明