[發明專利]構建多人在線安全教育虛擬平臺的方法、裝置及系統

有效

• 申請號: 201910446740.0
• 申請日: 2019-05-27
• 公開（公告）號: CN110147232B
• 公開（公告）日: 2023-07-04
• 發明（設計）人: 李永紅;陳建剛;趙學華;黃國偉;高西成
• 申請（專利權）人: 深圳信息職業技術學院
• 主分類號: G06F8/38
• 分類號: G06F8/38;G06T19/00
• 代理公司: 深圳市添源創鑫知識產權代理有限公司 44855
• 代理人: 姜書新

本發明提供了一種構建多人在線安全教育虛擬平臺的方法，包括依次執行如下步驟：構建系統模塊步驟：包含軟件開發運行環境、VR外設和網絡通信組件；實現多種角色的在線學習體驗和多種學習者角色身份，包括體驗者角色、觀察者角色和跟隨者角色；構建功能模塊步驟：包含角色模塊、GUI模塊、環境特效模擬、場景模塊、VR接口和多人協作；構建業務邏輯模塊步驟：包含教學模式，實踐模式和知識考核模式。本發明的有益效果是：在傳統的安全教育技術基礎上增加了VR功能，比傳統的安全教育技術更直觀；相對于一般的離線式VR安全體驗站，本發明增加多人在線的交互體驗功能，讓學習體驗更加有趣，而且設計多種體驗角色，并能夠實現學習過程的記錄。

技術領域

本發明涉及軟件領域，尤其涉及一種構建多人在線安全教育虛擬平臺的方法、裝置、系統及存儲介質。

背景技術

近年來，中小學生缺乏安全保護意識所引發的傷害呈上升趨勢，是造成中小學生非正常死亡的主要原因之一，意外傷害成為威脅學生安全的頭號殺手。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

關于安全教育的平臺比較多。第一大類是傳統的在線網站平臺?，比如由中國教育學會與中國兒童少年基金會共同推出的“校園安全教育和安全管理工程”的門戶網站www.safetree.com.cn。這些平臺基本是以文字、視頻、動畫、聲音等方式生動展示安全知識，全國的中小學都在該平臺上開展了有關火災、交通安全、用電安全等的安全教育，一般是通過網站觀看視頻并完成相關文字試題來對學生進行教育。第二大類是利用VR進行的現場演示，例如

baijiahao.baidu.com/s?id=1602320815842088521wfr=spiderfor=PC

mp.ofweek.com/bigdata/a545663829706

對于第一類平臺：利用漫畫、視頻和動畫等形式來展現安全知識比純文字展示的直觀性有了很大的提高，但對學習者來說，學習這些安全知識的交互過程從本質上來看都屬于被動參與式的。

第二類VR相關的，虛擬場景中真實體驗感很強，但是有幾個比較大的問題，第一必須要親自到現場去體驗，不太適合大規模的人群參與。第二不能多人同時體驗，只能一個接一個進行。第三是不能進行第三方評價，參與者自己進入，別人不了解學習體驗情況。

發明內容

本發明提供了一種構建多人在線安全教育虛擬平臺的方法，包括依次執行如下步驟：

構建系統模塊步驟：包含軟件開發運行環境、VR外設和網絡通信組件；實現多種角色的在線學習體驗和多種學習者角色身份，包括體驗者角色、觀察者角色和跟隨者角色；

構建功能模塊步驟：包含角色模塊、GUI模塊、環境特效模擬、場景模塊、VR接口和多人協作；

構建業務邏輯模塊步驟：包含教學模式，實踐模式和知識考核模式。

作為本發明的進一步改進，在所述構建系統模塊步驟中，軟件開發運行環境用unity3d或者unreal游戲引擎開發，實現不同角色對同一場景的協作操作；網絡通信組件選用開源的游戲客戶端ET服務端雙端框架，服務端是使用C#?.net?core開發的分布式游戲服務端。

作為本發明的進一步改進，在所述構建功能模塊步驟中，還包括執行如下步驟：

構建角色模塊步驟：主要負責實現安全教育的參與角色，需要依據場景而定；角色模塊包括角色模型、道具模型以及場景模型制作，角色貼圖、道具貼圖及相關場景紋理貼圖，角色動畫制作；

構建GUI模塊步驟：負責用戶界面實現，包括登錄界面、場景菜單、角色視角模塊以及知識考核模式中的試題等；