[發明專利]一種學生管理宣傳裝置

在審

• 申請號: 201910359348.2
• 申請日: 2019-04-30
• 公開（公告）號: CN110136572A
• 公開（公告）日: 2019-08-16
• 發明（設計）人: 閆娜
• 申請（專利權）人: 江蘇海事職業技術學院
• 主分類號: G09F9/00
• 分類號: G09F9/00;B08B1/00
• 代理公司: 江蘇銀創律師事務所 32242
• 代理人: 何紅梅

本發明公開了一種學生管理宣傳裝置，包括安裝架，安裝架上設有顯示屏，安裝架上設有顯示屏除塵裝置，顯示屏除塵裝置包括對稱安裝在顯示屏兩側的兩個安裝桿，兩個安裝桿內分別轉動連接有第一絲桿和第二絲桿，且第一絲桿和第二絲桿的頂端分別貫穿兩個安裝桿的頂端并延伸至安裝桿的上側，第一絲桿和第二絲桿上均連接有驅動裝置，第一絲桿和第二絲桿上均螺紋連接有活動塊，兩個安裝桿上均開設有與活動塊相互配合的第一活動槽。本發明中啟動驅動電機最終可以驅動顯示屏除塵裝置對顯示屏的表面進行除塵處理，不僅操作簡單，而且降低了顯示屏的除塵成本，經濟實用性好，改善了顯示屏的顯示效果，從而改善了學生管理宣傳的效果。

技術領域

本發明涉及學校宣傳技術領域，尤其涉及一種學生管理宣傳裝置。

背景技術

大多數學?；径际鞘褂煤诎暹M行學生管理宣傳，不僅在板書時比較麻煩，而且宣傳效果較差，因此現在有許多學校開始使用LED顯示屏連接互聯網進行學生管理宣傳，為了避免LED顯示屏被學生損壞和改善LED顯示屏的宣傳效果，需要將LED顯示屏安裝的較高，在LED顯示屏上聚集灰塵等雜物后就會導致LED顯示屏的宣傳效果變差和使用壽命縮短，但是由于LED顯示屏的安裝高度較高，不僅不便于對LED顯示屏進行清理，而且清理成本較高，從而使得LED顯示屏的實用性較差，因此需要對此作出改進。

發明內容

本發明的目的是為了解決現有技術中學生管理宣傳用LED顯示屏不便于除塵和除塵成本較高導致實用性較差的問題，而提出的一種學生管理宣傳裝置。

為了實現上述目的，本發明采用了如下技術方案：本發明的一種學生管理宣傳裝置，包括安裝架，所述安裝架上設有顯示屏，所述安裝架上設有顯示屏除塵裝置，所述顯示屏除塵裝置包括對稱安裝在顯示屏兩側的兩個安裝桿，兩個所述安裝桿內分別轉動連接有第一絲桿和第二絲桿，且第一絲桿和第二絲桿的頂端分別貫穿兩個安裝桿的頂端并延伸至安裝桿的上側，所述第一絲桿和第二絲桿上均連接有驅動裝置，所述第一絲桿和第二絲桿上均螺紋連接有活動塊，兩個所述安裝桿上均開設有與活動塊相互配合的第一活動槽，兩個所述活動塊相對一端的外側壁上共同可拆卸安裝有安裝板，所述安裝板的底壁上可伸縮安裝有安裝塊，所述安裝塊的底壁上固定安裝有清潔軟毛刷。

優選地，所述驅動裝置包括驅動電機，所述驅動電機的輸出端固定安裝有轉軸，所述轉軸和第一絲桿上對稱安裝有兩個第一皮帶輪，兩個所述第一皮帶輪上共同繞設有第一皮帶，所述轉軸和第二絲桿上對稱安裝有兩個第二皮帶輪，兩個所述第二皮帶輪上共同繞設有第二皮帶。

優選地，所述安裝板兩端的外側壁上均可活動安裝有活動板，兩個所述活動板相反一側的外側壁上均開設有與活動塊相互配合的限位槽。

優選地，兩個所述活動板相對一側的外側壁上均固定安裝有第一活動桿，且第一活動桿遠離活動板的一端均插設在安裝板上，所述安裝板上開設有與第一活動桿相互配合的第二活動槽，兩個所述活動板的頂壁上均固定安裝有螺紋桿，且螺紋桿的頂端均貫穿安裝板的頂壁并延伸至安裝板的上側，所述安裝板的頂壁上開始有與螺紋桿相互配合的定位槽，兩個所述螺紋桿頂端的外側壁上均螺紋連接有緊固螺母，且緊固螺母的直徑大于定位槽的寬度。

優選地，兩個所述活動板靠近安裝板一側的外側壁上均固定安裝有多個連接桿，且連接桿遠離活動板的一端均插設在安裝板上。

優選地，兩個所述限位槽的內側壁上均等距離安裝有多個滾珠，且滾珠均與活動塊相互接觸。

優選地，所述安裝板的底壁上開設有與安裝塊相互配合的安裝槽，所述安裝塊的頂壁上均勻安裝有多個第二活動桿，且第二活動桿的頂端均插設在安裝槽內側的頂壁上，每個所述第二活動桿的外側壁上均等距離繞設有復位彈簧，且復位彈簧的兩端分別固定安裝在安裝塊和安裝槽的內側壁上。

與現有技術相比，本發明有如下有益效果：