[發(fā)明專利]一種可防止遺忘的輔助類多核驅(qū)動(dòng)記憶引擎

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• 申請日: 2019-04-28
• 公開（公告）號(hào): CN110097484A
• 公開（公告）日: 2019-08-06
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙玉芝
• 申請（專利權(quán)）人: 趙玉芝
• 主分類號(hào): G06Q50/20
• 分類號(hào): G06Q50/20;G09B7/00
• 代理公司: 北京易正達(dá)專利代理有限公司 11518
• 代理人: 陳桂蘭

本發(fā)明涉及記憶引擎技術(shù)領(lǐng)域，且公開了一種可防止遺忘的輔助類多核驅(qū)動(dòng)記憶引擎，包括人腦、控制系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫，所述人腦、控制系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫三者互通。通過將傳統(tǒng)的記憶引擎改善為對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，充分了解每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)程度，再根據(jù)每個(gè)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)程度進(jìn)行細(xì)微教學(xué)，使得系統(tǒng)可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)進(jìn)行區(qū)分復(fù)習(xí)，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，讓學(xué)習(xí)每天能感受到自己的進(jìn)步，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，同時(shí)對學(xué)生的實(shí)時(shí)監(jiān)控，也能讓學(xué)生感受自己需要加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也便于學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，同時(shí)通過對學(xué)生的實(shí)時(shí)監(jiān)控，從而對學(xué)生進(jìn)行不同的強(qiáng)度訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及記憶引擎技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種可防止遺忘的輔助類多核驅(qū)動(dòng)記憶引擎。

背景技術(shù)

記憶引擎是一個(gè)智能化學(xué)習(xí)訓(xùn)練平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的注意、記憶、理解、情趣和興趣等方面的規(guī)律，對學(xué)生實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)優(yōu)化，學(xué)生只需正常學(xué)習(xí)同步教材內(nèi)容，記憶引擎就會(huì)持續(xù)記錄學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)參數(shù)，來優(yōu)化學(xué)習(xí)順序，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，確保所學(xué)的內(nèi)容不會(huì)遺忘，從而達(dá)到大腦自身無法達(dá)到的記憶積累速度。

現(xiàn)有記憶引擎的工作原理為，它利用人腦和電腦之間的互動(dòng)，將個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以測試和確認(rèn)的方式發(fā)給學(xué)習(xí)者；學(xué)習(xí)者的反饋信息回傳給電腦，人腦記憶特征被記憶引擎精確記錄，經(jīng)過處理后判斷學(xué)習(xí)者要復(fù)習(xí)的單詞，記憶引擎在使用過程中，無法對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行掌握，造成學(xué)生記住的單詞還重復(fù)出現(xiàn)在復(fù)習(xí)的項(xiàng)目中，導(dǎo)致學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)一方面會(huì)加劇腦補(bǔ)的記憶量，降低記憶狀態(tài)，另一方面增加學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)的時(shí)間，無法高頻率對已忘記的單詞進(jìn)行重復(fù)復(fù)習(xí)，同時(shí)記憶引擎在使用中，無法根據(jù)學(xué)生目前的狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，判斷出學(xué)生需要增加哪些方面的單詞記憶，造成單詞記憶時(shí)長增加，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

發(fā)明內(nèi)容

針對上述背景技術(shù)的不足，本發(fā)明提供了一種可防止遺忘的輔助類多核驅(qū)動(dòng)記憶引擎，具備實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的優(yōu)點(diǎn)，解決了背景技術(shù)提出的問題。

本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種可防止遺忘的輔助類多核驅(qū)動(dòng)記憶引擎，包括人腦、控制系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫，所述人腦、控制系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫三者互通。

優(yōu)選的，所述控制系統(tǒng)首先要與學(xué)習(xí)者同步記錄，同步記錄后的內(nèi)容經(jīng)過處理器傳輸至儲(chǔ)存單元，所述儲(chǔ)存單元在分類儲(chǔ)存，所述分類儲(chǔ)存后再進(jìn)行自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，所述自動(dòng)統(tǒng)計(jì)下一步為自動(dòng)計(jì)算，所述自動(dòng)計(jì)算完成后將分類后的內(nèi)容分別傳輸至記憶單詞模塊，所述記憶單詞模塊包括記憶方法和記憶優(yōu)化，所述記憶優(yōu)化完成后系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生情況判斷要復(fù)習(xí)的單詞，所述判斷要復(fù)習(xí)的單詞確認(rèn)后開始練習(xí)，所述判斷要復(fù)習(xí)的單詞包括強(qiáng)度訓(xùn)練、強(qiáng)度等級(jí)，所述強(qiáng)度訓(xùn)練主要便于增加學(xué)生的記憶效果，所述強(qiáng)度訓(xùn)練增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的效率，所述強(qiáng)度等級(jí)選擇后判斷學(xué)習(xí)情況，在練習(xí)過程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)程度進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)控。

優(yōu)選的，所述儲(chǔ)存單元包括保留信息、銷毀信息，所述保留信息為最新同步內(nèi)容，所述銷毀信息為半個(gè)月之前同步內(nèi)容。

優(yōu)選的，所述記憶方法包括生詞記憶、記憶掃描、智能復(fù)習(xí)、拼寫強(qiáng)化，所述記憶掃描過程中，系統(tǒng)對學(xué)員的單詞記憶程度進(jìn)行判斷，所述智能復(fù)習(xí)根據(jù)學(xué)生的遺忘規(guī)律，系統(tǒng)給出最佳單詞復(fù)習(xí)的時(shí)間段和頻率。

優(yōu)選的，所述學(xué)習(xí)監(jiān)控包括學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)速度、復(fù)習(xí)時(shí)間、拼寫時(shí)間、測試準(zhǔn)確度，所述學(xué)習(xí)進(jìn)度包括記憶時(shí)長、單詞總數(shù)、新記單詞、復(fù)習(xí)單詞和已記單詞，所述測試準(zhǔn)確度包括錯(cuò)誤次數(shù)和測試記錄，所述學(xué)習(xí)監(jiān)控在使用過程中，會(huì)將學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況進(jìn)行數(shù)據(jù)生成，所述數(shù)據(jù)生成下一步進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，所述數(shù)據(jù)傳輸下一步再進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

本發(fā)明具備以下有益效果：