[發明專利]一種李薩如秋千

在審

• 申請號: 201910337036.1
• 申請日: 2019-04-25
• 公開（公告）號: CN109966745A
• 公開（公告）日: 2019-07-05
• 發明（設計）人: 許輝
• 申請（專利權）人: 許輝
• 主分類號: A63G9/00
• 分類號: A63G9/00
• 代理公司: 桂林市華杰專利商標事務所有限責任公司 45112
• 代理人: 劉梅芳

本發明公開了一種李薩如秋千，其特征是，包括垂直固定在地面上的第一支撐立柱和第二支撐立柱，第一支撐立柱和第二支撐立柱的上端部之間設有與他們固接的橫梁，橫梁與秋千體連接，秋千體可自由擺動，所述秋千包括秋千座和設在秋千座上帶把手的抱柱，抱柱的頂部設有秋千體的第一吊繩，第一吊繩的上端頭部連接有呈“Y”形狀的第二吊繩和第三吊繩，第二吊繩和第三吊繩，均固接在橫梁上，第一吊繩、第二吊繩和第三吊繩三者連接呈“Y”字形狀，其中第二吊繩和第三吊繩的長度相等。這種秋千成本低、實現容易、安全可靠，既能呈現科學的原理，具有科普的教育價值，又有娛樂及健身功能。

技術領域

本發明涉及運動器材技術，尤其涉及科普互動體驗類的運動器材，具體是一種李薩如秋千。

背景技術

全民科普一直是國家非常重視戰略計劃，不論是教育部門的科普工作還是社會機構如社區的科普工作，都是國家和社會發展的重要部分。基于教育教學部門，如學校、科技館等的科普展品有很好的教育價值，但往往限于特定場所、特定人群才能參與，需要專業人員或專業知識技能才能理解或使用，不利于對科學的普及，而對于社區的娛樂、健身器材，普通人員均可使用，但僅停留于娛樂或健身，難以承載教育價值。

將科普產品與健身器材結合，呈現科學的原理，既具有科普的教育價值，又有娛樂及健身功能，讓科技產品走出實驗室，把科技產品帶到校園，帶到社區，具有很好的社會價值和經濟價值，是一項創新性的行為。

在互相垂直的方向上的兩個頻率成簡單整數比的簡諧振動運動軌跡在地面投影所合成的有規則的、穩定的閉合曲線叫做李薩如圖形，常規秋千均在一個方向上擺動，常規秋千的運動軌跡在地面投影均是直線。

發明內容

本發明的目的是針對現有技術的不足，而提供一種李薩如秋千。這種秋千成本低、實現容易、安全可靠，既能呈現科學的原理，具有科普的教育價值，又有娛樂及健身功能。

實現本發明目的的技術方案是：

一種李薩如秋千，與現有技術不同的是，包括垂直固定在地面上的第一支撐立柱和第二支撐立柱，第一支撐立柱和第二支撐立柱的上端部之間設有與他們固接的橫梁，橫梁與秋千體連接，秋千體可自由擺動，所述秋千包括秋千座和設在秋千座上帶把手的抱柱，抱柱的頂部設有秋千體的第一吊繩，第一吊繩的上端頭部連接有呈“Y”形狀的第二吊繩和第三吊繩，第二吊繩和第三吊繩，均固接在橫梁上，第一吊繩、第二吊繩和第三吊繩三者連接呈“Y”字形狀，其中第二吊繩和第三吊繩的長度相等。

所述第一吊繩與第二吊繩和第三吊繩的長度比例可調，以改變兩個垂直的單擺的擺長，進而改變兩個單擺的頻率。

操作者坐在秋千座上、手握把手，并抱住抱柱與秋千體安全的一起擺動。

本技術方案利用“Y”字形吊秋千的方法，實現兩個垂直方向的振動疊加，并且兩個振動均為單擺，由此滿足李薩如圖形的形成條件，第一吊繩與第二吊繩和第三吊繩的長度比例可調及秋千體出發點位置，實現李薩如圖形擺。

本技術方案具有秋千的休閑娛樂功能，可以讓操作者簡單通過調節不同初始位置來觀察所擺的圖形，探究頻率比和周期比；可選擇性的調節秋千“Y”字形擺長比來觀察兩個秋千擺動軌跡；可通過滴水或流沙的方法來觀察秋千的擺動軌跡。

這種秋千成本低、實現容易、安全可靠，既能呈現科學的原理，具有科普的教育價值，又有娛樂及健身功能。

附圖說明

圖1為實施例的結構示意圖；

圖2為實施例中李薩如圖形示意圖。

圖中，1. 第一支撐立柱2. 第二支撐立柱 3. 橫梁4. 秋千座 5. 把手 6. 抱柱7. 第一吊繩8. 第二吊繩 9.第三吊繩。

具體實施方式