[發明專利]無人機操作學習的模擬學習系統及方法

在審

• 申請號: 201910318329.5
• 申請日: 2019-04-19
• 公開（公告）號: CN110033110A
• 公開（公告）日: 2019-07-19
• 發明（設計）人: 江亮亮;鄒凱;張毅誠;蔣和杰;孫俊田;王增文;紀任鑫;鄭林林
• 申請（專利權）人: 成都蔚來空間科技有限公司
• 主分類號: G06Q10/02
• 分類號: G06Q10/02;G06Q10/10;G06Q50/20;G06Q10/06;G09B9/08
• 代理公司: 成都乾睿知識產權代理有限公司 51273
• 代理人: 竇杰平

1.無人機操作學習的模擬學習方法，其特征在于，包括：

采集第一終端的模擬操作數據；

將所述模擬操作數據與標準數據進行對比，得出第一終端的模擬結果；

向第二終端發送所述模擬結果；

接收第二終端的對模擬結果的反饋數據，所述反饋數據包括對模擬結果的指導，向第一終端發送所述反饋數據。

2.根據權利要求1所述的無人機操作學習的模擬學習方法，其特征在于：還包括，接收第一終端的預約數據，并發送給第二終端；

接收第二終端的預約反饋數據，并發送給第一終端。

3.根據權利要求1所述的無人機操作學習的模擬學習方法，其特征在于：將所述模擬操作數據與標準數據進行對比后，加上標準修正數據，得到模擬結果；所述標準修正數據，由當前的環境數據對所述標準數據進行修正得到；所述環境數據包括風速及風向。

4.根據權利要求1所述的無人機操作學習的模擬學習方法，其特征在于：所述模擬結果為數值化的模擬結果，包括所述模擬操作數據與所述標準數據的具體數值差。

5.根據權利要求2所述的無人機操作學習的模擬學習方法，其特征在于：還包括，向第一終端展示模擬操作模式，并向第一終端發送選擇模擬操作模式的指令；

接收第一終端的模式選擇數據，進入對應的模擬操作模式。

6.根據權利要求5所述的無人機操作學習的模擬學習方法，其特征在于：向第一終端展示模擬操作模式，并向第一終端發送選擇模擬操作模式的指令，包括：

向第一終端展示模擬操作模式時，如果還未接收到第一終端的預約數據，則向第二終端發送指導請求數據。

7.根據權利要求5所述的無人機操作學習的模擬學習方法，其特征在于：向第一終端展示模擬操作時，展示的模擬操作模式包括日常模擬模式、專項訓練模式及模擬考試模式，日常模式為常規的學習模擬，專項訓練模式為某一模擬操作的強化訓練，模擬考試模式則是對模擬操作的考試進行模擬。

8.無人機操作學習的模擬學習系統，其特征在于，包括第一終端、第二終端和服務器；

第一終端包括：

模擬操作模塊，用于學員進行無人機模擬操作；

模式選擇模塊，用于選擇模擬考試模式、專項訓練模式或日常模擬模式進行模擬操作，模擬考試模式用于進行實操考試模擬，專項訓練模式用于對專項操作進行針對性模擬訓練，日常模擬模式用于進行日常的常規模擬練習；

進度顯示模塊，用于顯示學員當前已完成的實操練習及還未完成的實操練習；

第二終端包括：

觀看模塊，用于觀看第一終端的模擬操作；

指導模塊，用于向第一終端發送指導建議；

打分模塊，用于觀看完第一終端的模擬操作后，對學員的操作進行綜合打分；

服務器包括：

存儲模塊，用于存儲模擬操作的課件內容，還用于存儲模擬操作的標準數據；

判斷模塊，用于接收第一終端的模擬操作數據，將接受到的模擬操作數據與存儲模塊內的標準數據進行對比，生成模擬結果，并將模擬結果發送給第二終端的觀看模塊；

匹配模塊，用于對第二終端及第一終端進行匹配，使第一終端匹配到為其進行指導的第二終端。

9.根據權利要求8所述的無人機操作學習的模擬學習系統，其特征在于：第一終端還包括評價模塊，評價模塊用于對第二終端進行評價。

10.根據權利要求8所述的無人機操作學習的模擬學習系統，其特征在于：第一終端還包括預約模塊，預約模塊用于進行教練預約；第二終端還包括應答模塊，應答模塊用于對第一終端的預約請求進行反饋。