[發明專利]一種教學用人體結構模具

在審

• 申請號: 201910315329.X
• 申請日: 2019-04-19
• 公開（公告）號: CN109887394A
• 公開（公告）日: 2019-06-14
• 發明（設計）人: 苗永豐
• 申請（專利權）人: 苗永豐
• 主分類號: G09B23/30
• 分類號: G09B23/30
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開的屬于醫療教學技術領域，具體為一種教學用人體結構模具，包括額骨、頂骨、枕骨、顳骨、蝶骨、鼻骨、篩骨、插接孔和大頭針，所述額骨的右側壁固定安裝所述頂骨，所述頂骨的底部右側固定安裝所述枕骨，所述頂骨的底部固定安裝所述顳骨，所述枕骨的左側端底部與所述顳骨的右側端相固定連接，所述額骨、所述頂骨和所述顳骨的交界處固定安裝所述蝶骨，所述額骨和所述蝶骨的底部固定安裝所述篩骨，所述篩骨的左側端固定安裝所述上頜骨，所述上頜骨的中部固定安裝所述鼻骨，所述鼻骨的底部固定安裝有下鼻骨，所述上頜骨的底部固定安裝有下頜骨，該發明提高了學生的學習興趣，達到了較好的學習效果，同時能更好的運用與教學的綜合效果。

技術領域

本發明涉及醫療教學技術領域，具體為一種教學用人體結構模具。

背景技術

教學用具使學生能直觀、形象地理解教學內容所使用的各類器具及教師授課時使用的用具的總稱。教具簡稱。教具可提高學生的學習興趣，豐富感性認識，幫助形成明確的概念，發展學生的觀察能力和思維能力。一般分普通教具、特殊教具、幼兒教具3類，現有技術的相關內容:人體石膏教學模具，石膏頭骨，人體驅趕，肌肉結構等。運用于美術教學，醫學教學等。通過觀察石膏或者塑料模具的頭骨、人體驅趕、肌肉等對人體結構進行認識學習, 教學模具只是簡單的復制了人體結構，通過簡單觀察學習。

模具本身是人體驅趕， 潛意識會讓小學生等部分學生在心理上會有抵觸害怕的問題，再加上只有簡單的模具讓學生觀察，更沒有什么創新性，有些知識結構等學生都不會能理解，無法提高學習效率。

現有技術存在的問題是復制的人體結構頭骨等石膏模具，塑料模具都沒有創新性，無法起到讓學生學習起來感興趣的效果，不能更好的運用于教學，模具結構太單一化，不能夠達到學習效率的要求，不能讓學生更好的有興趣的快速認識和學懂，因此亟需研發一種教學用人體結構模具。

發明內容

本發明的目的在于提供一種教學用人體結構模具，以解決學生的學習興趣低，學習效果較差，同時不能很好的運用與教學等特性的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種教學用人體結構模具，包括額骨、頂骨、枕骨、顳骨、蝶骨、鼻骨、篩骨、上頜骨、插接孔和大頭針，所述額骨的右側壁固定安裝所述頂骨，所述頂骨的底部右側固定安裝所述枕骨，所述頂骨的底部固定安裝所述顳骨，所述枕骨的左側端底部與所述顳骨的右側端相固定連接，所述額骨、所述頂骨和所述顳骨的交界處固定安裝所述蝶骨，所述額骨和所述蝶骨的底部固定安裝所述篩骨，所述篩骨的左側端固定安裝所述上頜骨，所述上頜骨的中部固定安裝所述鼻骨，所述鼻骨的底部固定安裝有下鼻骨，所述上頜骨的底部固定安裝有下頜骨，所述額骨、所述頂骨、所述枕骨、所述顳骨、所述蝶骨、所述鼻骨、所述下鼻骨、所述篩骨、所述上頜骨和所述下頜骨上均開設有插接孔，多個所述插接孔上插接有大頭針，所述大頭針包括針尖、針背和針桿，所述針桿的底部固定安裝所述針尖，所述針尖的底部固定安裝有針背。

優選的，多個所述插接孔上插接有防護墊，所述防護墊為橡膠材料制成，所述防護墊的中部開設有小孔，所述小孔與所述針桿相配合插接。

優選的，所述針背的底部刻印有各種名稱標志或者卡接有帶有結構名稱的小紙片。

優選的，所述針尖為圓柱體或長方體。

優選的，所述大頭針由木材、塑料或鋼鐵合金材料制成。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：該發明提供了一種教學用人體結構模具，利用針背上的結構名稱與模型上進行查找相對應的位置，然后將針桿插入對應骨骼的插接孔上，以此提高學生的學習的趣味性和學生學習的效率，同時能更好是應用于教學，讓學生更好的有興趣的快速認識和學懂知識。

附圖說明

圖1為本發明結構示意圖；

圖2為本發明結構正視圖；