[發明專利]課件頁面的顯示及頁面集的構造方法、裝置、設備和介質

有效

• 申請號: 201910314997.0
• 申請日: 2019-04-18
• 公開（公告）號: CN110297965B
• 公開（公告）日: 2021-07-13
• 發明（設計）人: 方建生
• 申請（專利權）人: 廣州視源電子科技股份有限公司
• 主分類號: G06F16/9535
• 分類號: G06F16/9535;G06Q50/20
• 代理公司: 北京品源專利代理有限公司 11332
• 代理人: 孟金喆

本發明公開了課件頁面的顯示及頁面集的構造方法、裝置、設備和介質。該方法包括：獲取一課件；對所述課件確定第一頁面集，所述第一頁面集包括有序的第一向量，每個第一向量用于表示每個第一課件頁面中第一課件元素的語義；獲取第二頁面集，所述第二頁面集包括有序的第二向量，每個第二向量用于表示每個第二課件頁面中第二課件元素的語義；在所述第二頁面集中確定目標頁面集，所述目標頁面集包括有序的目標向量，所述第一向量與所述目標向量之間相似；根據所述目標頁面集，對所述課件顯示部分第二課件頁面。通過該方法解決需要根據課程的內容進行課件頁面的制作和排版，不能減少老師制作課件的精力的問題。

技術領域

本發明實施例涉及信息推送技術，尤其涉及一種課件頁面的顯示及頁面集的構造方法、裝置、設備和介質。

背景技術

在現代化的教學中，老師通常需要使用電子教學課件。電子教學課件可以理解為多媒體課件，是老師用文字、圖形、聲音、動畫、影像等多種媒體素材在時間和空間兩方面進行集成，用于輔助教學。

電子課件制作的應用有很多，這些軟件會為老師提供豐富的制作工具和教學資源，為老師制作電子課件提供了便利。但是在這種情形下，老師制作電子課件時，仍然需要根據課程的內容進行課件頁面的制作和排版。老師需要從網上搜索圖片、音頻、視頻等課件素材，自己手動鍵入文字，最后對頁面中的素材進行位置安排、動畫設置等。這樣需要老師花費大量精力在制作課件上，極大地浪費了老師的時間。

發明內容

本發明提供一種課件頁面的顯示及頁面集的構造方法、裝置、設備和介質，以解決需要根據課程的內容進行課件頁面的制作和排版，不能減少老師制作課件的精力的問題。

第一方面，本發明實施例提供了一種課件頁面的顯示方法，包括：

獲取一課件，所述課件包括第一課件頁面，所述第一課件頁面包括第一課件元素；

對所述課件確定第一頁面集，所述第一頁面集包括有序的第一向量，每個第一向量用于表示每個第一課件頁面中第一課件元素的語義；

獲取第二頁面集，所述第二頁面集包括有序的第二向量，每個第二向量用于表示每個第二課件頁面中第二課件元素的語義；

在所述第二頁面集中確定目標頁面集，所述目標頁面集包括有序的目標向量，所述第一向量與所述目標向量之間相似；

根據所述目標頁面集，對所述課件顯示部分第二課件頁面。

在此基礎上，對所述課件確定第一頁面集，包括：

確定所述課件中每個第一課件頁面包含的第一課件元素；

將所述第一課件元素轉化為字符串；

將所述字符串轉換為第一向量，所述第一向量用于表示所述字符元素的語義；

按照所述第一課件頁面在所述課件中的順序，關聯所述第一向量。

在此基礎上，所述第一課件元素包括如下的至少一種：

文本、公式、圖片；

將所述第一課件元素轉化為字符元素，包括：

確定所述文本為字符串；

和/或，

按照指定的排版方式將所述公式轉換為字符串；

和/或，

將所述圖片轉換為文字；

確定所述文字為字符串。

在此基礎上，所述第一向量與所述目標向量數量相同，位于相同位置的所述第一向量與所述目標向量之間相似。

在此基礎上，在所述第二頁面集中確定目標頁面集，包括：