[發(fā)明專利]一種中小學科學教學用標本制作裝置

在審

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• 申請日: 2019-04-18
• 公開（公告）號: CN110044159A
• 公開（公告）日: 2019-07-23
• 發(fā)明（設計）人: 南珂怡
• 申請（專利權(quán)）人: 南珂怡
• 主分類號: F26B11/18
• 分類號: F26B11/18;F26B21/00;F26B25/02;F26B25/18;G09B23/00
• 代理公司: 太原申立德知識產(chǎn)權(quán)代理事務所(特殊普通合伙) 14115
• 代理人: 王芳

本發(fā)明公開了一種中小學科學教學用標本制作裝置，包括制作箱和烘干箱制作箱的正面轉(zhuǎn)動設置有密封門，制作箱的表面開設有通風孔，制作箱的兩側(cè)設置有烘干箱，烘干箱內(nèi)設置有烘干裝置，所述制作箱的兩側(cè)轉(zhuǎn)動設置有轉(zhuǎn)動環(huán)，轉(zhuǎn)動環(huán)內(nèi)設置有電加熱網(wǎng)，所述烘干裝置上固定有連接軸，連接軸轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)動環(huán)延伸至制作箱內(nèi)的一端開設有轉(zhuǎn)動腔，轉(zhuǎn)動腔內(nèi)轉(zhuǎn)動設置有轉(zhuǎn)動軸，轉(zhuǎn)動軸上固定有轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的側(cè)面開設有環(huán)形滑槽，轉(zhuǎn)盤之間固定有若干支撐桿，支撐桿上套接有套筒，套筒上固定有連接桿，連接桿上固定有放置板；該制作可以一次制作多個標本并且可以快速的對標本進行烘干作用。

技術(shù)領域

本發(fā)明一種中小學科學教學用標本制作裝置，屬于包裝設標本制作備技術(shù)領域。

背景技術(shù)

現(xiàn)有的科學課教學過程中，為了提高教學質(zhì)量，老師一般會采用課本理論知識與生物標本相結(jié)合的方式來進行講解，現(xiàn)有的標本制作裝置功能單一一次只能制作一個標本，制作效率低，不能讓所以學生現(xiàn)場感受到制作標本的過程。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種中小學科學教學用標本制作裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種中小學科學教學用標本制作裝置包括制作箱和烘干箱制作箱的正面轉(zhuǎn)動設置有密封門，制作箱的底部固定有支撐腿，制作箱的表面開設有通風孔，制作箱的兩側(cè)設置有烘干箱，烘干箱內(nèi)設置有烘干裝置，所述制作箱的兩側(cè)轉(zhuǎn)動設置有轉(zhuǎn)動環(huán)，轉(zhuǎn)動環(huán)內(nèi)設置有電加熱網(wǎng)，所述烘干裝置上固定有連接軸，連接軸轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)動環(huán)延伸至制作箱內(nèi)的一端開設有轉(zhuǎn)動腔，轉(zhuǎn)動腔內(nèi)轉(zhuǎn)動設置有轉(zhuǎn)動軸，轉(zhuǎn)動軸上固定有轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的側(cè)面開設有環(huán)形滑槽，轉(zhuǎn)盤之間固定有若干支撐桿，支撐桿上套接有套筒，套筒上固定有連接桿，連接桿上固定有放置板。

優(yōu)選的，所述連接桿的一端活動設置有滾珠，滾珠卡接在環(huán)形滑槽內(nèi)。保證放置板載轉(zhuǎn)動過程中始終保持水平狀態(tài)。

優(yōu)選的，所述放置板的頂部開設有移動槽，放置板上固定有輔助板，輔助板的側(cè)面開設有“T”型滑槽。保證壓縮板在下壓或者上移時始終保持水平狀態(tài)。

優(yōu)選的，所述移動槽的正面開設有調(diào)節(jié)孔，移動槽的側(cè)面開設有轉(zhuǎn)動槽，轉(zhuǎn)動槽內(nèi)設置有轉(zhuǎn)動塊，轉(zhuǎn)動塊上固定有螺紋桿，螺紋桿上設置有螺紋筒，螺紋筒與傳動桿轉(zhuǎn)動連接，傳動桿的另一端與壓縮板的側(cè)面轉(zhuǎn)動連接，壓縮板的另一側(cè)固定有“T”型滑塊，“T”型滑塊與“T”型滑槽滑動連接。為壓縮板的壓縮功能提供動力。

優(yōu)選的，螺紋桿上固定有錐形齒輪一，所述調(diào)節(jié)孔內(nèi)轉(zhuǎn)動設置有調(diào)節(jié)桿，調(diào)節(jié)桿穿過調(diào)節(jié)孔的一端固定有錐形齒輪二，錐形齒輪二與錐形齒輪一嚙合。

優(yōu)選的，所述烘干箱的底部開設有環(huán)形固定槽，烘干箱的底部固定有電機，電機的輸出端固定有驅(qū)動軸，驅(qū)動軸上固定有主動齒輪和扇葉，所述烘干箱的側(cè)面固定有齒輪條，齒輪條與主動齒輪之間設置有從動齒輪，從動齒輪的底部固定有滑桿，滑桿的一端活動設置有滾珠，滾珠卡接在環(huán)形固定槽內(nèi)，從動齒輪的頂部固定有連接軸。該裝置為扇葉的轉(zhuǎn)動以及放置板的轉(zhuǎn)動提供動力。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：

本發(fā)明一種中小學科學教學用標本制作裝置，制作箱的兩側(cè)設置有烘干箱，烘干箱內(nèi)設置有烘干裝置，通過啟動電機帶動整個烘干裝置運作使得制作箱內(nèi)產(chǎn)生流動的熱氣流加速對標本進行烘干作用。

本使用新型設置有烘干裝置，當啟動電機時主動齒輪會帶動從動齒輪轉(zhuǎn)動進而通過轉(zhuǎn)盤帶動若干放置板轉(zhuǎn)動可以使不同位置的標本充分的與熱氣流接觸加速標本的烘干作用。

本發(fā)明設置有若干個放置板，放置板上設置有壓縮板，可以同時實現(xiàn)對多個標本的壓縮作用，使該裝置可以一次制作多個標本。

本發(fā)明設置攜帶方便，安全性強，本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，實用性強。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；