[發明專利]一種觸感發聲識字裝置在審
| 申請號: | 201910310533.2 | 申請日: | 2019-04-17 |
| 公開(公告)號: | CN110047337A | 公開(公告)日: | 2019-07-23 |
| 發明(設計)人: | 宋智毅 | 申請(專利權)人: | 鴻興印刷(中國)有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 廣東世紀專利事務所有限公司 44216 | 代理人: | 劉卉 |
| 地址: | 518100 廣東*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 發聲 薄膜線路 識字裝置 語音芯片 觸感 揚聲器 卡片 發聲機構 底板座 凸起 識字 電性連接 聲音信息 線路接通 字符凹槽 鏤空 滑動 觸發 鍛煉 觸壓 卡位 儲存 書寫 | ||
一種觸感發聲識字裝置,包括卡片和底板座,所述卡片上設置有鏤空或凸起的字符,所述底板座上設置有發聲機構和用于放置卡片的卡位,所述發聲機構包括揚聲器和語音芯片及位于卡位內的薄膜線路模塊,所述語音芯片上儲存有與字符對應的的聲音信息,所述揚聲器和所述薄膜線路模塊均與所述語音芯片電性連接,薄膜線路模塊上設置有至少兩條線路,沿字符凹槽或者凸起以一定的方向滑動至少可以依次觸壓到兩條線路,使薄膜線路模塊相應的線路接通。本發明提供的觸感發聲識字裝置,不僅能識字發聲鍛煉孩子的認字和讀字的能力,而且本裝置通過書寫出字符觸發識字和發聲,所以還可以鍛煉孩子的寫字能力。
技術領域
本發明涉及一種幼兒教具,特別涉及一種觸感發聲識字裝置。
背景技術
識字、識圖卡片,作為兒童啟蒙教學的一種輔助教具,已在幼兒園和家庭中廣泛使用。傳統的識字卡片可以實現識別和發聲功能,但是無法實現寫的功能,即不能通過寫出字符觸發識別和發聲。
申請號為CN201621171310.0的發明專利公開了一種語音識字裝置,識字卡上設置有文字及相應的圖案,背面設置有與文字、圖案對應的二維碼或一維碼,掃描模塊可以掃描二維碼或一維碼并將信號輸入到所述微處理器,微處理器將信號轉換為語音信號輸出至聲音模塊,實現識別和發聲功能。該裝置可以鍛煉孩子的認字和讀字的能力,但是不能提供鍛煉孩子寫字能力的功能。
發明內容
針對上述問題,本發明提供一種觸感發聲識字裝置,不僅能鍛煉孩子的認字和讀字的能力,還能提供鍛煉孩子寫字能力的功能。
本發明提供一種觸感發聲識字裝置,包括卡片和底板座,所述卡片上設置有鏤空或凸起的字符,所述底板座上設置有發聲機構和用于放置卡片的卡位,所述發聲機構包括揚聲器和語音芯片及位于卡位內的薄膜線路模塊,所述語音芯片上儲存有與字符對應的的聲音信息,所述揚聲器和所述薄膜線路模塊均與所述語音芯片電性連接,薄膜線路模塊上設置有至少兩條線路,沿字符凹槽或者凸起以一定的方向滑動至少可以依次觸壓到兩條線路,使薄膜線路模塊相應的線路接通。
優選地,所述線路上設置有與字符鏤空或凸起位置相對應的端點鍵,沿字符凹槽或者凸起以一定的方向滑動至少可以觸壓到兩條線路上的端點鍵,使薄膜線路模塊相應的線路接通。
優選地,沿字符凹槽或者凸起以一定的方向滑動觸壓到不同的端點鍵組合,在不同的端點鍵組合中有的端點鍵可以是共用的。
優選地,所述卡片上標注有字符的筆畫線,所述底板座上設置有一層覆蓋膜。
優選地,所述卡位的形狀和大小與所述卡片對應設置,所述卡片上開設有手孔槽,所述手孔槽位于所述卡片的邊線位置。
優選地,所述觸感發聲識字裝置還包括儲卡座和連接壁,所述儲卡座內設置有用于存放卡片的儲卡槽,所述儲卡座和所述底板座皆位于所述連接壁上或者所述儲卡座位于所述底板座內。
優選地,所述儲卡座上設置有蓋板,所述蓋板與所述儲卡槽卡持連接。
優選地,所述儲卡座和所述底板座位于所述連接壁上,所述連接壁分為底壁、側壁和固定壁,所述儲卡座和所述底板座皆固定于所述底壁的上部,所述側壁位于所述儲卡座和所述底板座之間,所述固定壁位于所述底壁的一端。
優選地,所述側壁的寬度為所述儲卡座和所述底板座的厚度之和,所述側壁上設置有折疊線,所述固定壁上和所述底壁上設置有磁石。
優選地,所述儲卡座的長度和寬度與所述底板座的長度和寬度分別相等。
采用了上述技術方案后,本發明具有以下的有益效果:
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