[發明專利]一種多屏互動VR教學訓練方法、系統、終端及存儲介質在審
| 申請號: | 201910188435.6 | 申請日: | 2019-03-13 |
| 公開(公告)號: | CN109857261A | 公開(公告)日: | 2019-06-07 |
| 發明(設計)人: | 余勇;黃孝強 | 申請(專利權)人: | 全景云課(武漢)網絡科技有限公司 |
| 主分類號: | G06F3/01 | 分類號: | G06F3/01;G09B5/02 |
| 代理公司: | 上海精晟知識產權代理有限公司 31253 | 代理人: | 馮子玲 |
| 地址: | 430000 湖北省武漢市硚口區解放*** | 國省代碼: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 存儲介質 多屏互動 教具玩具 教學訓練 桌面 虛擬 終端 擺放狀態 場景展示 虛擬仿真 虛擬時空 編輯器 桌面PC 展示 場景 學習 | ||
1.一種多屏互動VR教學訓練方法,其特征在于,涉及安裝Unity的PC用戶端,由PC用戶端執行,所述PC用戶端提供Unity圖形化用戶交互界面,所述Unity包括GUI配置工具VRTK,包括:
創建所需的VR場景,所述VR場景由多個組成VR場景的物體對象組成;
創建VR-PC場景同步通道,所述同步通道為終端上用于訪問所述VR場景的窗口;
在所述VR場景中添加至少一個用戶,并創建用戶場景同步通道,所述用戶通過VR頭顯接收終端的指令,所述VR頭顯用于用戶顯示VR場景;
接收手柄發送的動作指令,并根據動作指令對VR場景進行編輯,所述手柄用于接收用戶發出的動作指令;
輸出得到編輯后的VR場景,并為用戶創建沉浸式空間的路徑。
2.根據權利要求1所述的一種多屏互動VR教學訓練方法,其特征在于,創建所需的VR場景的具體步驟包括:
接收用戶發出的指令,并根據用戶發出的指令在界面上創建VR場景中的對象。
3.根據權利要求1所述的一種多屏互動VR教學訓練方法,其特征在于,還包括:
創建VR特效通道,并根據創建的物體對象匹配對應的VR特效。
4.根據權利要求1所述的一種多屏互動VR教學訓練方法,其特征在于,還包括:
根據用戶指令,存儲編輯后的VR場景;
創建VR網課通道,以根據用戶需求調用合適的VR場景。
5.一種多屏互動VR教學訓練系統,其特征在于,所述系統包括:PC用戶端、主控系統和至少一個VR用戶端;
所述PC用戶端內設置有用于VR場景編輯的場景編輯模塊以及用于訪問VR場景的Unity圖形化用戶交互界面;
所述主控系統內設置有VR-PC場景同步模塊、主控單元以及分別和主控單元通信的VR實訓模塊、VR多人同步模塊、VR-UGUI菜單模塊、服務端、數據庫,所述VR實訓模塊用于提供可編輯的場景,所述VR-PC場景同步模塊用于使PC用戶端上顯示的場景與VR場景同步,所述VR多人同步模塊用于使多個VR用戶端處于同一VR場景中,所述VR-UGUI菜單模塊用于在Unity圖形化用戶交互界面中提供交互式通信以編輯VR場景,所述服務端用于使VR-PC場景同步模塊和主控單元相互通信,所述VR-PC場景同步模塊用于建立Unity圖形化用戶交互界面和主控系統之間的通道,以使場景編輯模塊編輯得到的VR場景在Unity圖形化用戶交互界面上同步展現,所述數據庫用于存儲需要保存的編輯后的VR場景;
所述VR用戶端內設置有相互通信的VR頭顯和手柄,所述VR頭顯用以為用戶提供VR場景,所述手柄用以為用戶提供編輯VR場景的控制器;
其中,所述主控系統內還設置有與主控單元相通信的追蹤系統和傳感器,所述第一追蹤系統用以與VR頭顯通信以實現用戶在VR場景中的沉浸式移動,所述手柄用于與傳感器通信以實現對VR場景的編輯。
6.根據權利要求5所述的一種多屏互動VR教學訓練系統,其特征在于,所述系統還包括與主控單元相通信的VR特效模塊,所述VR特效模塊設置在主控系統內用以提供VR特效場景。
7.根據權利要求5所述的一種多屏互動VR教學訓練系統,其特征在于,所述系統還包括與主控單元相通信的VR網課模塊,所述VR網課模塊設置在主控系統內用于將數據庫中保存好的VR場景根據需求調用出。
8.一種多屏互動VR教學訓練的終端,包括存儲器、處理器以及存儲在所述存儲器中并可在所述處理器上運行的計算機程序,其特征在于:所述處理器執行所述計算機程序時實現如權利要求1至4任一項所述方法的步驟。
9.一種計算機可讀存儲介質,所述計算機可讀存儲介質存儲有計算機程序,其特征在于:所述計算機程序被處理器執行時實現如權利要求1至4任一項所述方法的步驟。
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