[發明專利]一種機械設計用圖紙放置展示裝置

有效

• 申請號: 201910186901.7
• 申請日: 2019-03-13
• 公開（公告）號: CN109846286B
• 公開（公告）日: 2020-05-05
• 發明（設計）人: 田莉莉;張士印;王德山
• 申請（專利權）人: 煙臺工程職業技術學院（煙臺市技師學院）
• 主分類號: A47F7/14
• 分類號: A47F7/14;A47F5/10;G09B19/00;B65H75/44;B65H75/40
• 代理公司: 北京高沃律師事務所 11569
• 代理人: 王海燕

本發明公開了一種機械設計用圖紙放置展示裝置，包括移動座，所述移動座上設有安裝腔，所述移動座的上方設有支撐桿，所述支撐桿的底部延伸至安裝腔內，所述支撐桿的底部開設有旋轉槽，所述旋轉槽內螺紋連接有螺桿，所述螺桿的底部延伸至支撐桿的下方并固定套設有第一齒輪，所述安裝腔的頂部內壁上固定安裝有第一驅動電機，所述第一驅動電機的輸出軸上焊接有第二齒輪，且第一齒輪和第二齒輪轉動連接有同一個鏈條。本發明結構簡單，此展示裝置本體可以隨意移動，方便了教師進行靈活多變的教學，同時在第一驅動電機和第二驅動電機的配合下，可以調整展示框的高度，在高度調整完畢之后，又可以自動展開設計圖紙，大大方便了教師的教學。

技術領域

本發明涉及機械設計教學技術領域，尤其涉及一種機械設計用圖紙放置展示裝置。

背景技術

機械設計是機械工程的重要組成部分，是機械生產的第一步，是決定機械性能的最主要的因素。機械設計的努力目標是：在各種限定的條件(如材料、加工能力、理論知識和計算手段等)下設計出最好的機械，即做出優化設計。優化設計需要綜合地考慮許多要求，一般有：最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少環境污染。這些要求常是互相矛盾的，而且它們之間的相對重要性因機械種類和用途的不同而異。

現在的機械設計教師在教學的過程中，設計圖紙是必要的學習內容，而教師在教學的過程中，一般是將設計圖紙用磁塊固定在黑板上，這樣容易造成設計圖紙脫落，同時設計圖紙無法移動展示，造成教學受限，無法照顧到位于后排的學生，所以我們提出了一種機械設計用圖紙放置展示裝置，用以解決上述所提出的問題。

發明內容

基于背景技術存在的技術問題，本發明提出了一種機械設計用圖紙放置展示裝置。

本發明提出的一種機械設計用圖紙放置展示裝置，包括移動座，所述移動座上設有安裝腔，所述移動座的上方設有支撐桿，所述支撐桿的底部延伸至安裝腔內，所述支撐桿的底部開設有旋轉槽，所述旋轉槽內螺紋連接有螺桿，所述旋轉槽的兩側內壁上固定安裝有同一個螺栓，所述螺桿貫穿螺栓并和螺栓螺紋連接，所述螺桿的底部延伸至支撐桿的下方并固定套設有第一齒輪，所述安裝腔的頂部內壁上固定安裝有第一驅動電機，所述第一驅動電機的輸出軸上焊接有第二齒輪，且第一齒輪和第二齒輪轉動連接有同一個鏈條，所述螺桿的底部固定安裝有固定盤，所述固定盤的頂部固定安裝有對稱設置的兩個豎桿，所述豎桿的頂部和安裝腔的頂部內壁滑動連接，所述固定盤的底部環形開設有多個卡槽，所述固定盤的下方設有卡盤，所述卡盤的頂部固定安裝有對稱設置的兩個卡軸，且卡軸的頂部延伸至與其相對應的卡槽內，所述卡盤的底部固定安裝有滑動桿，所述滑動桿的底部貫穿安裝腔的底部內壁并延伸至移動座的下方，所述卡盤的底部固定安裝有對稱設置的兩個彈簧，且彈簧的底部和安裝腔的底部內壁固定連接，所述支撐桿的頂部固定安裝有展示框，所述展示框內轉動連接有轉動軸，所述轉動軸的外側固定套設有對稱設置的兩個扭轉彈簧，且兩個扭轉彈簧相互遠離的一側分別和展示框的頂部內壁和底部內壁固定連接，兩個扭轉彈簧相互靠近的一側均和轉動軸的外側固定連接，所述轉動軸的外側繞設有設計圖紙，所述展示框內滑動連接有滑動板，所述設計圖紙遠離轉動軸的一端與滑動板固定連接，所述展示框的一側開設有安裝槽，所述安裝槽的底部內壁上固定安裝有第二驅動電機，所述第二驅動電機的輸出軸上焊接有收線軸，所述收線軸的外側固定繞設有拉繩，所述拉繩遠離收線軸的一端與滑動板固定連接。

優選的，所述安裝腔的頂部內壁上開設有貫穿孔，且支撐桿貫穿貫穿孔并和貫穿孔滑動連接。

優選的，所述移動座的頂部固定安裝有對稱設置的兩個L形限位桿，且支撐桿位于兩個L形限位桿之間，兩個L形限位桿相互靠近的一側分別和支撐桿的兩側滑動連接。

優選的，所述滑動桿的底部固定安裝有踏板，且踏板的外側固定套設有橡膠墊。

優選的，所述移動座的底部四角位置上均固定安裝有防護殼，且防護殼內固定安裝有移動輪，所述移動輪的底部延伸至防護殼的下方。