[發明專利]功能設置方法、裝置、設備及存儲介質在審
| 申請號: | 201910144679.4 | 申請日: | 2019-02-27 |
| 公開(公告)號: | CN109889666A | 公開(公告)日: | 2019-06-14 |
| 發明(設計)人: | 張騰飛 | 申請(專利權)人: | 廣東小天才科技有限公司 |
| 主分類號: | H04M1/725 | 分類號: | H04M1/725 |
| 代理公司: | 北京權智天下知識產權代理事務所(普通合伙) 11638 | 代理人: | 王新愛 |
| 地址: | 523000 廣東省東*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 地理位置信息 功能設置 功能設置信息 功能使用權限 存儲介質 時間維度 場景 標簽 功能權限 實際場景 使用權限 手動修改 自動設置 不一致 合理性 匹配 家長 保證 | ||
本發明實施例公開了一種功能設置方法、裝置、設備及存儲介質,包括:獲取當前的地理位置信息;根據所述地理位置信息匹配對應的場景標簽;獲取與所述場景標簽對應的功能設置信息;根據所述功能設置信息進行相應的功能設置。采用上述方案,實現了通過地理位置信息自動設置相關功能的使用權限,無需通過時間維度設置功能使用權限,保證了功能使用權限的合理性,同時,解決了因實際場景與時間維度設定場景不一致,而導致家長反復手動修改功能權限的問題,提升了用戶的使用體驗。
技術領域
本發明實施例涉及電子設備技術領域,尤其涉及一種功能設置方法、裝置、設備及存儲介質。
背景技術
隨著通訊類電子設備的不斷發展,中小學生等學齡兒童及少年使用通訊類電子設備的普及率逐年提高。為避免孩子在非使用場景下使用電子設備,通常由家長設定電子設備中各功能的使用時間。例如,上課場景中,為了防止孩子在上課時間使用電子設備影響自身學習和老師正常授課,通常,家長會設置在上課時間段禁止使用電子設備的某些功能。然而,各類場景的所在時間靈活多變,如學校上課時間靈活多變,且不同年級的上課時間不同。因此,從時間維度設置相關功能的使用權限,缺少合理性,會給孩子的正常使用帶來不必要的麻煩,同時,無法避免家長根據場景時間段頻繁更改功能使用權限的問題。
發明內容
本發明提供了一種功能設置方法、裝置、設備及存儲介質,以解決現有技術中依據時間維度設置功能使用權限缺乏合理性的問題。
第一方面,本發明實施例提供了一種功能設置方法,包括:
獲取當前的地理位置信息;
根據所述地理位置信息匹配對應的場景標簽;
獲取與所述場景標簽對應的功能設置信息;
根據所述功能設置信息進行相應的功能設置。
進一步的,所述根據所述地理位置信息匹配對應的場景標簽包括:
將所述地理位置信息與預先存儲的各場景標簽對應的參考地理位置信息進行比對;
根據比對結果確定與所述地理位置信息對應的場景標簽。
進一步的,所述根據所述地理位置信息匹配對應的場景標簽包括:
根據所述地理位置信息確定所屬地理位置的位置屬性;
確認與所述位置屬性匹配的場景標簽。
進一步的,還包括:
接收標簽創建指令;
獲取標簽屬性信息,所述標簽屬性信息包括位置信息及標簽名稱;
顯示功能設置頁面;
接收作用于所述功能設置頁面的功能選擇指令;
根據所述功能選擇指令和所述標簽屬性信息生成場景標簽及對應的功能設置信息。
進一步的,所述接收標簽創建指令包括:
獲取當前用戶的身份信息;
根據所述身份信息確定當前用戶的權限級別;
若所述權限級別為預設權限級別,則接收標簽創建指令。
進一步的,所述獲取當前的地理位置信息包括:
獲取當前時間信息;
若所述當前時間信息屬于設定時間范圍內,則獲取當前的地理位置信息。
進一步的,所述獲取當前的地理位置信息包括:
按照設定時間間隔,間隔獲取當前的地理位置信息。
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